【题目】绿色植物通过光合作用把光能转变成化学能,并储存在 ( )
A. 水中 B. 无机盐中 C. 有机物中 D. 氧气中
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】第一例“试管婴儿”的诞生,被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”.此项技术是解决不孕症的有效手段.“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床继续发育形成胎儿直至分娩.“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是( )
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 克隆技术 D. 基因工程
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图_____所示,这属于第_____道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有_____,可以破坏病菌的_____。其杀菌机理可用图_____来形象说明,这属于人体的第_____道防线。
(3)分布在血液和各种组织(如淋巴结、脾脏、肝脏)中的_____,可以将侵入人体的病原体消灭,如图_____所示,这属于人体的第_____道防线。
(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做_____性免疫。
(5)为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗起到了_____的作用,能刺激人体的_____细胞产生_____,这属于_____性免疫,是人体的第_____道防线。
(6)为了预防肺结核,政府规定免费为刚出生的婴儿接种_____疫苗,同时还为学生提供抗结核药物,这些措施都属于预防传染病流行中的_____措施。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种常见的动物,请仔细观察并回答问题:
(1)A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的______,既能支持、保护内部结构,又能防止______。
(2)B的呼吸器官是______,依靠躯干和尾部的摆动以及______的协调作用游泳。
(3)C生活在水中和潮湿的陆地,用______呼吸,兼用______辅助呼吸。
(4)D在生殖发育方面不同于其它动物的突出特点是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是 ( )
A. 线粒体、叶绿体和线粒体 B. 叶绿体、线粒体和叶绿体
C. 线粒体和叶绿体、线粒体 D. 叶绿体和线粒体、叶绿体和线粒体
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