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    6．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌细胞内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之生产出大量胰岛素，这种技术所利用的细菌特性是（　　）
    A．细菌分布广B．细菌都是单细胞生物
    C．细菌繁殖速度快D．细菌对不良环境的抵抗力强

    分析 细菌是靠分裂进行生殖的，就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．

    解答 解：学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌细胞内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之生产出大量胰岛素，．细菌常常作为基因工程的受体细胞，首先细菌能进行分裂生殖，繁殖较快，基因简单，能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．
    故选：C．

    点评 解题的关键是知道细菌作为基因工程的受体细胞，关键是利用了细菌繁殖速度快这一特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图为绿色植物的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题．
    （1）气体②、④是通过叶表皮的气孔进出的．
    （2）若叶片处于光照条件下，②代表二氧化碳，④代表氧气，③代表有机物，①代表水则此图可表示植物体的光合作用过程，此过程是在细胞的叶绿体中进行的．
    （3）若②代表氧气，④代表二氧化碳，①代表有机物，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，与此作用有关的结构主要在细胞的线粒体中进行，④可以使澄清石灰水变浑浊．
    （4）根据叶片的结构和功能的特点，可以判定叶所属的结构层次是器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．软体动物、环节动物、扁形动物都属于（　　）
    A．海洋动物B．无脊椎动物C．鱼类D．脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．诚信就是诚实守信，在别人面前表现出不虚美，不夸大自己的能力，实实在在．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．细菌利用芽孢繁殖
    B．细菌和真菌都是单细胞生物
    C．病毒在生态系统中属于消费者
    D．细菌和真菌在生态系统中属于消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．黄河三角洲国家级自然保护区是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统．大片的芦苇地、广阔的浅滩为鸟类提供了大量的水草、谷物等食物．保护区内鸟类达280多种，其中属国家一级重点保护的有丹顶鹤、白鹳等9种．每年大约有400万只候鸟做客黄河口，越冬栖息和繁殖．
    分析资料回答下列问题：
    （1）资料中属于生态系统的是生物部分和非生物部分，属于消费者的是鸟类、丹顶鹤、白鹤．（请各举一例）
    （2）从结构层次上看，丹顶鹤比芦苇多了系统．
    （3）丹顶鹤与白鹳前肢特化为翼，这种结构特点是与其飞行生活相适应的．
    （4）随着环保意识的不断加强，人们认识到物种一旦灭绝，便不可再生．因此，建立自然保护区保护生物种类的多样性，实质上就是保护生态系统的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．动物与人类关系密切，例如中华美食--大闸蟹属于节肢动物；能疏松、改良土壤的好手--蚯蚓属于环节动物；农业害虫的天敌--青蛙则属于脊椎动物中的两栖类动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．小明为了探究细胞分裂素（一种植物激素）是否有延缓叶片衰老变黄对蔬菜起保鲜作用，设计了以下的实验设计步骤，根据实验的要求，请你填写空格处的内容．
    （1）选取大小和发育状况相同的同种植物的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
    （2）在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，对乙组叶片的处理是在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水．
    （3）将两组叶片放在相同的环境中．
    （4）观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列各组中，不属于同一性状之间的差异的是（　　）
    A．单眼皮和双眼皮
    B．有耳垂和无耳垂
    C．直发和黄发
    D．大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲

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