【题目】在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的是 .
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是某校学生在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况图例,请回答下列问题:
(1)用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水的目的是_____。
(2)通常使用_____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,在视野中发现了一些血管和血流方向(见图乙),其中血管C是_____。
(3)若某同学想把C处血管移至视野中央仔细观察,则应将培养皿向_____方向移动。
(4)与B血管相比,A血管的管壁较_____,管腔较_____。与B血管中的血液相比,A血管中的血液氧含量_____,二氧化碳含量_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答出几种脊椎动物的有关问题:
(1)鲫鱼终生生活在水中,用呼吸,用游泳。
(2)家鸽的飞行器官是 , 家鸽属于(恒温/变温)动物。
(3)大熊猫繁殖和哺育后代具有、的特征,因而属于哺乳动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是( )
A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的
B.鱼排出的粪便是绿色的
C.水中长出了大量的绿色的细菌
D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体消化吸收过程,①-⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析不正确的是( )
A. ①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖
B. ②为胃液,对蛋白质起到初步消化的作用
C. ③中的消化酶能将脂肪变为脂肪颗粒
D. ④⑤发挥作用的场所都只在小肠
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为河蚌的结构示意图,据图完成下列问题。
(1)①是_____对河蚌具有__作用。
(2)③是河蚌的______,是河蚌的__器官。
(3)④是___,其分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了光彩夺目的______。
(4)②是______,是河蚌的__器官。
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