【题目】孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（ ）
A. 向人们展示它的美丽 B. 吓走敌害
C. 雄性吸引雌性，利于繁殖 D. 寻找食物
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【题目】如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图。请据图回答：
（1）甲图中的a是由乙图中的______（填序号）发育来的，也是由丙图中的______（填字号）发育而来的。
（2）乙图中g结构的名称是______，将来发育成侧芽，进一步发育成侧枝。
（3）丙图中h、i、k、j四部分共构成种子的______，它是由丁图中的______（填序号）受精后发育而来的。
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【题目】植物新根少，生长缓慢，茎、叶呈现紫红色斑点的现象，是由于缺乏了（ ）
A. 含氮的无机盐 B. 含铁的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含磷的无机盐
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【题目】下列选项中，不属于环境恶化给生物生存带来影响的是（ ）
A. 环境恶化导致草原沙漠化 B. 污染的空气危害人的健康
C. 大量松毛虫危害松叶林 D. 太湖水域发生水华现象
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【题目】下列有关骆驼特征的叙述中，与“沙漠之舟”称号不相符的是（ ）
A. 体温高达46℃，才会出汗
B. 体内具有储存脂肪的结构
C. 足有厚弹性垫，适于沙漠行走
D. 排尿功能发达
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【题目】下图示草原生态系统中的一条食物链，请判断下列说法正误。
（1）该食物链的能量最终来源于光。（______）
（2）草属于生产者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴属于消费者。（______）
（3）箭头表示生物之间的进化关系。（______）
（4）蚱蜢、螳螂属于节肢动物，蜥蜴属于爬行动物。（______）
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【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，请帮助他们完成下面的探究报告，我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：
（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
（3）制定计划：
材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。
实验设计：以横轴中线为界，在铁盒内一边放上一层湿土，另一侧放上一层干土，这样在铁盒就形成了____和____两种环境，目的是设置____实验，该实验的变量是____ 。
（4）实施计划：请在下列的四个实验装置中，选择出合适的装置___。
（5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
（6）得出结论：_____。
（7）如果在铁盒两侧各放一只鼠妇，能否得出准确结论？答：_____。为什么？答： _____。
（8）实验做完后，对鼠妇的处理方式是____。
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