[题目]经验告诉我们.用盐水漱口.可清洁口腔.预防咽喉炎.其生物学原理是( )A. 食盐可以使细菌毒素失效B. 食盐中缺乏细菌需要的营养C. 盐水可溶解细菌D. 食盐使细菌细胞脱水死亡题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】经验告诉我们，用盐水漱口，可清洁口腔，预防咽喉炎。其生物学原理是(　　)

A. 食盐可以使细菌毒素失效

B. 食盐中缺乏细菌需要的营养

C. 盐水可溶解细菌

D. 食盐使细菌细胞脱水死亡

【答案】D

【解析】当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水，经验告诉我们，用盐水漱口，可清洁口腔，预防咽喉炎，其生物学原理是细胞失水，食盐水浓度大于细菌细胞内溶液的浓度，能使细菌细胞失水（脱水）死亡，D正确。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】水饺是中国北方人喜欢的传统美食，也有喜庆团圆的寓意。鲜美的水饺入口后，会在体内经过如图所示的神奇旅行，最后被消化为可吸收的物质。

I下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答：

（1）包水饺的面皮的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的曲线是________，参与该过程的消化液有_________、_________、_________。

（2）水饺馅中的瘦肉的主要成分是蛋白质，它的最初消化是在图中所示的_______（填字母）段完成，最终被消化成 __________。

（3）下列消化中参与蛋白质消化的是（________）

①唾液 ②胃液 ③胆汁 ④胰液 ⑤肠液

A. ①③④ B.①④ C.②③⑤ D.②④⑤

（4）某同学长期不吃蔬菜水果，导致牙龈出血，可能是缺乏__________ 。

II. 某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”，进行了下表实验，请根据下表回答：

试管编号	1	2	3	4
水饺碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑
有无唾液	2ml唾液	A	2ml唾液	2ml唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃		0℃	100℃
水浴时间	10分钟
加入碘液	2滴

（5）为探究“唾液对水饺的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照试验，在A处应加入_________。

（6）1号试管中加入碘液后不变，原因是_____________。

（7）该实验的对照组是____号试管；如果选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是_________________________________？

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【题目】血液中血浆的主要功能是（）

A.运输养料和废物，运载血细胞

B.运输氧气和部分二氧化碳

C.吞噬病菌，防御和保护

D.加速止血，促进凝血

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【题目】在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是(　　)

A. O型血输给A型血患者 B. O型血输给AB型血患者

C. O型血输给B型血患者 D. AB型血输给AB型血患者

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【题目】使用显微镜观察室，若发现目镜上有污点，应该用什么擦干净？（）
A.纱布
B.擦镜纸
C.面纸
D.手

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【题目】有的人一次性饮用大量牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状（如图），这是因为体内缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状（用A、a表示）。现有一对夫妇，父亲为乳糖不耐受，母亲为乳糖耐受，他们已有一个乳糖不耐受的女儿。那么，他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是( )