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A.树林能保持水土                                                      a.生物对环境的适应
B.竹节虫停息是模样想竹子                                              b.生物对环境的影响
C.地衣能分化岩石表面,而分化的岩石为地衣提供了更好的生存条件          c.生物与环境是一个相互统一的整体.
【答案】分析:此题考查的知识点是环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境.解答时可以从生物怎样影响环境的方面来切入.
解答:解:环境对生物有影响,生物必需适应环境,而不是可以适应环境,如在沙漠地区植树必须选择耐旱树种(沙棘沙枣)成活率才高;但是生物也可以影响环境;如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤毁于蚁穴都说明生物对环境有影响.A.树林能保持水土,体现了生物对环境的影响;B.竹节虫的模样想竹子,体现了生物对环境的适应;C.地衣能分化岩石表面,而分化的岩石为地衣提供了更好的生存条件,体现了生物与环境是一个相互统一的整体.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响.
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科目:初中生物 来源: 题型:

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A.树林能保持水土                                                      a.生物对环境的适应
B.竹节虫停息是模样想竹子                                              b.生物对环境的影响
C.地衣能分化岩石表面,而分化的岩石为地衣提供了更好的生存条件          c.生物与环境是一个相互统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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A.树林能保持水土                           a.生物对环境的适应
B.竹节虫停息是模样想竹子                       b.生物对环境的影响
C.地衣能分化岩石表面,而分化的岩石为地衣提供了更好的生存条件     c.生物与环境是一个相互统一的整体.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

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A.树林能保持水土                                                      a.生物对环境的适应
B.竹节虫停息是模样想竹子                                              b.生物对环境的影响
C.地衣能分化岩石表面,而分化的岩石为地衣提供了更好的生存条件          c.生物与环境是一个相互统一的整体.

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科目:初中生物 来源:0131 期中题 题型:连线题

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A.树林能保持水土 a.生物对环境的适应
B.竹节虫停息是模样像竹子 b.生物对环境的影响                                     
C.地衣能分化岩石表面,而分化的岩石为地衣提供了更好的生存条件                                                  c.生物与环境是一个相互统一的整体

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