【题目】下列疾病与激素分泌异常无关的是( )
A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 夜盲症 D. 糖尿病
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:
(1)与A、C比较,血管B的结构特点是 .
(2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是处的毛细血管网;在B处完成的生理活动是 .
(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则在A、C内流动的都是血,C内血液中浓度明显升高的物质是 .
(4)若B为肾小管外的毛细血管,则A所示血管为 , 在B处完成的生理活动是 .
(5)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是血.
(6)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内血液与A内血液相比较,除二氧化碳外,含量明显增加的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.请回答
(1)在妈妈的_____内卵细胞与精子结合形成_____我的生命便开始了.出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_____里,每时每刻,都能通过脐带和_____从妈妈那获得营养.
(2)母体怀孕280天左右,发育成熟的胎儿从母体的阴道产出称为_____.
(3)我出生后,妈妈开始泌乳.刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种_____(填“简单”/“复杂”)反射._____可使胚胎得到母体的有效保护,_____有利于婴儿的健康发育.
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种_____现象.
(5)青春期的我开始长胡子了,这是我的_____性征,这和性器官中的_____分泌的_____有密切的关系.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据昆虫的发育模式图,请回答:
(1)各个不同发育阶段的名称:A._____ B.蛹期 C._____ D._____
(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_____.蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____期,这种发育方式称为_____.
(3)蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_____,这种发育方式称为_____.
(4)昆虫在发育过程中存在蜕皮现象,原因是_____.
(5)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的_____期.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)上图中表示植物细胞的是________图。甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ D ]________、[ E ]________、[ F ]________。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[ A ]________。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,它们的差别主要是由[ B ]________决定的.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。西瓜的细胞液存在于图中[________](填字母)所示的结构中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下,试管产生的气泡数目,得到的数据如下:
试管与灯的距离(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分钟产生的气泡数(个) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
从数据中不能得出的结论是( )
A.光照越强,植物的光合作用越强
B.光照时间越长,植物的光合作用越强
C.植物离光源越近产生的气泡数目越多
D.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是( )
A.肺泡内有氧气,血液里没有氧气
B.肺泡收缩产生的压力
C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D.肺泡内的氧气浓度大于血液中氧气的浓度
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