【题目】如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立存在
(1)A、B都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是_____。
(2)C属于植物,因为其细胞结构中有_____,所以在生态系统中扮演着_____的角色。
(3)D属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是___________。
(4)B、C、D细胞的基本结构相同的,都有____________________。
(5)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的。可见,细胞是生物体___________基本单位。
【答案】(1)没有成形的细胞核
(2)叶绿体 生产者
(3)没有细胞壁
(4)细胞膜、细胞质和细胞核
(5)结构和功能
【解析】试题分析:从图中跟我们所学的知识可以知道:图中的A是细菌,B是酵母菌,是真菌,C是衣藻,是植物,D是草履虫,是动物,
(1)A细菌、B真菌都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是没有成形的细胞核;
(2)C属于植物,因为其细胞结构中有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;
(3)动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质和细胞核,而植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,有的植物细胞还有叶绿体等结构,细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核,真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,因此动物在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是没有细胞壁;
(4)由(3)可知,B、C、D细胞的基本结构相同的,都有细胞膜、细胞质和细胞核;
(5)除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位,细胞内有细胞核内含有遗传物质,细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位,因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,是进行生命活动的基本场所。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,步骤如下:取方形白色瓷盘作为容器,往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫.瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的投影胶片盖上.观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每个1分钟记录一次.
(1)该班同学探究的问题是 ______ 对黄粉虫生活的影响.
(2)为使实验更有说服力,垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应 ______ .若全班有10个小组开展探究,应取10组 ______ 值作为得出结论的依据.
(3)请在表格横线处填上适当词语以完善表格.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
______ | |||||
______ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程( )
A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
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