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【题目】微生物在生态系统中的作用是( )

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都含有

【答案】D

【解析】根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对有耳垂夫妇,生了一个无耳垂的孩子(基因组成为dd),该夫妇的基因组成分别为( )

A. dd﹑dd B. DD﹑dd C. Dd﹑DD D. Dd﹑Dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题

(1)写出图中标号所示血管名称:①
(2)血液在标号处流动最快,红细胞在标号所示血管内呈单行通过,该血管管壁只由扁平上皮细胞构成,管内血流速度最慢.这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】宠物上街时喜欢在小树旁排尿,因为动物的粪尿是很好的肥料。 _____

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【题目】中生代陆地上繁盛的动物和植物分别是(

A.两栖类、蕨类 B.爬行类、裸子植物

C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、苔藓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图A和图B回答问题。

1图A示 动作;图B中[1]的状态是

2[1]和[2]分别表示两种肌肉,都是由 两部分组成的。

3人体的肘关节能够灵活运动的重要原因是:关节头、关节窝的表面均包围一层光滑的 ,以及 里有滑液减少了运动时的摩擦。

4[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是受 的调节和支配。

5当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是

A都收缩 B都舒张

C前者收缩,后者舒张 D前者舒张,后者收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体的三种血管模式图,请回答下列问题。

(1)图中A血管是把血液从输送到的血管。图中B血管是把血液从送回的血管。
(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的血管,在人体颈部、腕部等摸到的一些在搏动的血管属于图中的血管。
(3)图中血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是在人体内数量,分布,管壁,管内血流速度最慢。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答下列问题:

(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_____________(填生态系统的成分);此生态系统中_________________就是沿着食物链和食物网流动的。

(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是______(填字母);a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是_________________

(3)图丙中,A图表示__________关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可体现B图又可体现C图_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】尿液的形成主要包括 两个生理过程。

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