【题目】读呼吸系统的组成图,回答下列问题
(1)图中的1,2,3,4,5组成[7]呼吸道,它能使人体吸入气体变得、和 .
(2)呼吸系统的主要器官是图中的[6] , 它是人体进行的场所.
(3)[②]是空气和食物共同的通道,当我们在吞咽时,会厌软骨会盖住喉口,避免食物进入[4] .
(4)吸气时,图中的膈处于状态.
(5)由图可知,人体的呼吸系统是由和组成的.
【答案】
(1)温暖;湿润;清洁
(2)肺;气体交换
(3)咽;气管
(4)收缩
(5)呼吸道;肺
【解析】解:(1)图中的1,2,3,4,5组成[7]呼吸道,它能使人体吸入气体变得温暖、湿润和清洁.(2)呼吸系统的主要器官是图中的[6]肺,它是人体进行气体交换的场所.(3)[②]咽是空气和食物共同的通道,当我们在吞咽时,会厌软骨会盖住喉口,避免食物进入[4]气管.(4)吸气时,图中的膈处于收缩状态.(5)由图可知,人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.
故答案为:(1)温暖;湿润;清洁;(2)肺;气体交换;(3)咽;气管;(4)收缩;(5)呼吸道;肺
(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管.呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅.又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用.肺是呼吸系统的主要器官,构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位.(2)图中,1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管、6肺、7呼吸道
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是( )
A.能吸收、利用二氧化硫等有毒气体
B.能分解二氧化硫等有毒气体
C.没有输导组织,抵抗有毒气体的能力强
D.叶很薄,抵抗有毒气体的能力弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图.下列有关叙述中错误的是( )
A.①为主要遗传物质
B.③的主要成分为①和②
C.①和②内均含有遗传物质
D.③在人的体细胞中有23对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示子宫内的胎儿,请据图回答下列问题
(1)精子与卵细胞结合的过程叫作受精,完成受精的部位是 , 它也是新生命开始的部位.
(2)胎儿在母体内发育的场所是图中的[③] .
(3)胎儿通过[①]和[②]脐带从母体获得所需要的和氧气,并将胎儿产生的等废物经母体排出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是1
B.受精卵的形成场所是2
C.怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程
D.3是胚胎和胎儿发育的场所
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