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人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外,下列不属于排泄的是(  )
A、食物残渣排出B、尿液排出
C、气体呼出D、汗液排出
考点:排泄的概念、途径和意义
专题:
分析:排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程.
解答:解:出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径.一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出.人体内食物残渣叫做粪便,它排出体外的过程叫排遗,不属于排泄.
故选:A.
点评:解此题的关键是理解掌握排泄的概念和途径,注意与排遗的区别,排遗排出体内的食物残渣,而排泄是排出细胞代谢的废物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为了解开生命起源的谜团,人们一直在孜孜不倦的探索.下列关于人类对生命起源的认识中有科学依据的是(  )
A、“汗衫生鼠”
B、“腐草为萤”
C、上帝造人
D、化学演化说

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过调节瞳孔的大小可保护视网膜不受过强光线的刺激,调节瞳孔大小的结构是(  )
A、角膜B、虹膜
C、视网膜D、晶状体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统的模式图,据图回答:
人体消化系统包括两大部分,消化道和消化腺.
(1)位于消化道外的消化腺有
 
 
 
,在消化道中,只有
 
 
的内壁分布有小消化腺.
(2)消化道中最长的部分是[
 
]
 
,能够在此被吸收的营养成分包括
 
(至少写出四种),这些营养物质被吸收后随
 
运往全身.
(3)每年的10月15日定为“世界疼痛日”,疼痛是一些疾病对人的警示.某人经常感到左上腹部疼痛,你认为最有可能发生病变的器官是图中的[
 
]
 
;某人突然右下腹部剧痛,你认为可能发生病变的器官是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图A和图B回答问题.

(1)图A表示
 
动作,图B表示
 
动作.
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是
 
[2]是
 

(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物的是(  )
A、弹钢琴的机器人
B、正在升空的礼花
C、珊瑚虫
D、钟乳石

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科目:初中生物 来源: 题型:

王强和几个同学对某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题:森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫).昆虫主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)右边是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出.补画完整后该食物网中共有
 
条食物链.请写出其中最长的一条食物链
 

(2)食物链和食物网是通过生物之间的
 
关系建立起来的.
(3)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
部分和
 
_者. 
(4)他们调查发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致.这说明生物能
 
环境.
(5)有一时期,人们大量捕捉森林中的杂食性鸟类,会造成
 
的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏.这说明,生态系统的
 
能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的
 

(6)若此片森林受到重金属的污染,那么在体内积累重金属最多的生物是
 

(7)从微观到宏观来描述,鸟的结构层次可概括为
 
(用箭头“→”和文字表示),它与绿色植物的结构层次相比,多了是
 

(8)在这片森林中吃草籽鸟与杂食性鸟间是
 
关系,杂食性鸟是影响吃草籽鸟生存的
 
因素.

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