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【题目】某生物兴趣小组设计了光合作用的场所和产物的探究实验:将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后,用黑圆纸片将B处从两面遮盖如图一,光照几小时,摘下这片叶子,放在酒精中隔水加热后取出,漂洗并滴加碘液如图二。请据图分析回答问题:

1实验中,A与C这组对照的实验变量是

2除去黑圆纸片后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,溶解于酒精中物质是

3上述实验说明光合作用的产物是

4若需探究光是光合作用的条件应选择 作为对照实验组。

【答案】1叶绿体,

2叶绿素,

3淀粉,

4BC

【解析】

试题分析:1实验中,A位于银边部分,没有叶绿体,C位于绿色部分,有叶绿体,因此A与C这组对照的实验变量是叶绿体。

2酒精溶解叶片中的叶绿素。因此除去黑圆纸片后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,溶解于酒精中物质是叶绿素。

3碘遇淀粉变蓝色。在图二中观察到的实验现象是A没有变蓝,C变蓝色。因此上述实验说明光合作用的产物是淀粉。

4若需探究光是光合作用的条件,实验的唯一变量是光,因此应选择B和C作为对照实验组。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究植物的光合作用是否需要光,兴趣小组的同学完成了如图所示的实验.请你对该实验进行分析,然后解答有关问题

(1)实验时首先在A步骤中,将植物放在 处,其目的是使叶片中的 运走耗尽

(2)C图中a选用的液体应该是

(3)滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了

(4)把变成蓝色的叶片制成玻片标本,放在显微镜下观察,你会发现细胞中被染成蓝色的结构是

(5)该实验设计中有不足之处,表现在没有设置 实验.

(6)该植物除了能进行光合作用外,还能进行 作用和 作用.

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【题目】已知控制有耳垂的基因D是显性基因,控制无耳垂的基因d是隐性基因。现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。

1在人体细胞中,控制性状的基因一般是 单独成对存在的。

2图中精子的基因组成为

3子女表现出的性状为 有耳垂无耳垂

4子女的基因组成为

5我国婚姻法规定 和三代以内的旁系血亲之间禁止近亲结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病事很高。

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【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是(  )

A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强

B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

C. 农药使害虫产生变异

D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

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【题目】健康人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿液却只有1.5升.其生理原因是( )

A.肾小球具有滤过作用 B.肾小管具有重吸收作用

C.膀胱能暂时贮存尿液 D.输尿管具有输送尿液的作用

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【题目】图是某种生态系统图解,请据图回答:

1图中共有_______条食物链,写出图中最短的一条食物链__________________________。

2该生态系统中的生产者是___________;图中生态系统组成成分中还缺少的生物部分是___

____________。

3如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是_____________。

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【题目】图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图,请回答:

1与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是__________填图中数字

2间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]__________的效率。

3植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[ ]_________所释放的能量;这一过程发生在图乙的[ ]__________中。

4进行过程B的门户是________;其强弱受_______________等环境因素的影响。

5在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是____________________。

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【题目】近期,重金属铬因毒胶囊再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响,他做了如下实验:在装有同样肥沃土壤的A、B两个花盆中,同时移入生长同样健壮的玉米幼苗,A盆正常浇水,B盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后,玉米幼苗生长状况如下图所示。该实验重复做三次,现象一致。

(1)这是一组 实验,研究的问题是

(2)玉米幼苗要求同时移入同样健壮,是为了控制

(3)该实验重复做三次,是为了 选填:减少 / 增加偶然性,提高准确性。

(4)实验结论是:该含铬溶液 选填:促进 / 抑制玉米幼苗正常生长

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【题目】如图为某农田生态系统食物网图,回答下列问题

1在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是

2鹰与蛇除构成捕食关系外,还可以构成 关系

3当农业生产大量使用农药后,体内富集的农药会最多

4写出图中最长的一条食物链

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