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3.银杏又名白果或公孙树,特产于中国√(判断对错)

分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官.

解答 解:银杏属于裸子植物,没有果实,食用的“白果”是银杏的种子,因此银杏又名白果或公孙树,属于中国特产的珍惜裸子植物.
故答案为:√.

点评 熟记裸子植物的主要特征,正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.小霞为了探究绿叶在光下制造有机物,进行了如下的实验:选择一棵植株,暗处理一昼夜后,把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住; 然后光照几个小时;摘下叶片,去掉黑纸片,放入酒精中,隔水加热,至叶片变为黄白色; 将叶片清水漂洗后,滴加碘液,
(1)她可能观察到:叶片变为蓝色的是区域见光部分.
(2)本实验说明光是光合作用的必不可缺少的条件.
(3)光合作用制造的有机物可以通过呼吸作用为植物的生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.“知了、知了…”,这是仲夏时节经常可以听到的声音.“蝉噪林愈静”,在平常的日子里,知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和.但当烈日当头,天气异常地炎热,知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮,令人心烦,是不是天气越热,鸣叫的知了越多呢?
(1)上述问题的假设是随着气温的升高,鸣叫的知了只数会增多.
(2)要得到较为可靠的实验结果,应采用的实验方案是D.
A.观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
B.统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
C.观察一只知了在不同温度下是否鸣叫
D.统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲生殖方式是不完全变态发育,乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个蛹(填写结构名称)的发育阶段.
(2)丙图中新生命与母体是通过1(填写图中代号)进行物质交换的.
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的④(填写图中代号)能够发育成种子.
(4)戊图是杭州特产塘栖枇杷,在全国都享有盛名,枇杷可用种子繁殖,但果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖方式上属于无性生殖,这种繁殖方法的优点是繁殖速度快,可保持亲本优良性状.平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良品种.如果以平头大红袍为砧木,以软条白沙为接穗进行嫁接,那么此枝条上长出的枇杷品种应是软条白沙.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人们利用鱼在水中游的启示发明了(  )
A.鱼类B.雨衣C.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.图中所示的器官分别属于什么系统?(  )
A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.蜻蛉俗称豆娘,属于蜻蜒目束翅亚目,蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目.以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片.
1前后翅大小、形状相似;休息时翅合拢…蜻蛉
2后翅宽于前翅;休息时翅张开…蜻蜓
(1)图乙为蜻蜒.
(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位,则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一目(填“纲”或“科”)的生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.人类血液循环是封闭式的,血液约占人体质量的7~8%,下列关于血液的叙述错误的是(  )
A.动脉血管中流动的一定是动脉血,静脉血管中的流动的不一定是静脉血
B.经过肾脏后,血液中的尿素减少
C.血液流进组织细胞后氧气的含量减少
D.血清中有凝集素,红细胞上有凝集原

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图,分析回答有关问题.(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型,a是小分子物质)

(1)图甲①~⑦中表示排泄途径的是③⑤⑥(填图中序号).
(2)若肾功能正常,但尿液中出现了物质a,原因可能是胰岛素分泌不足.
(3)物质a最终要进入组织细胞,参与呼吸作用.
(4)Ⅰ的血液类型是静脉血(填“动脉血”或“静脉血”).Ⅰ与Ⅱ相比,减少的物质有尿素、氧(至少写出2种).
(5)图甲中发生过程③时,膈肌应是图乙中的A(填“A”或“B”)状态.
(6)氧气进入甲图中A系统是通过扩散作用实现的.

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