分析 此题考查的知识点是生态系统中能量的流动和有毒物质的积累.解答时可以从能量的输入、能量流动的概念、特点及生物富集方面来切入.
解答 解:(1)图中①的箭头表示植物吸收大气中的二氧化碳,是植物的光合作用.
(2)生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,所以该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是太阳能;食物链有生产者指向消费者:草→兔→鹰.(3)在此生态系统中,兔以草为食,鹰以兔为食,所以兔和鹰的关系为捕食关系.
(4)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量最高.
(5)植物能够通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈的碳-氧平衡.所以在日常生活中要植树造林,少用一次性筷子、节约纸张等减少二氧化碳的排放.
故答案为:(1)光合作同
(2)太阳能; 草→兔→鹰
(3)捕食
(4)鹰
(5)植树造林;少用一次性筷子(答案合理即可)
点评 理解掌握生态系统的物质能量流动特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只有②和④的细胞有叶绿体 | |
| B. | 叶片的基本结构包括①②③④⑤⑥等结构 | |
| C. | ①和⑤是无色透明,它们有利于光线的透过 | |
| D. | ⑥是气孔,它的开闭由表皮细胞控制 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | XY,XX | |
| B. | 22对常染色体+XY,22对常染色体+XX | |
| C. | XX,XY | |
| D. | 22条常染色体+XY,22条常染色体+XX |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com