| A. | 此食物网共有5条食物链 | |
| B. | 硅藻既是生产者,又是分解者 | |
| C. | 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 | |
| D. | 在此生态系统中,获得能量最多的是虎鲸 |
分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又分为生产者、消费者和分解者,在生态系统中,食物链是指生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,而箭头的方向指向吃的一方,有毒物质不易分解也不易排出,所以在食物链中逐级积累.据此答题.
解答 解:A、由食物链的定义可知:图中共有4条食物链,其中①硅藻→磷虾→枪乌贼→帝企鹅→海豹→虎鲸,②硅藻→磷虾→枪乌贼→虎鲸 ③硅藻→磷虾→飞鸟 ④硅藻→磷虾→蓝鲸→虎鲸;每条食物链必需从生产者开始,直到没有其他消费者可以吃它为止.故选项错误
B、硅藻是生产者,不是分解者,故选项错误
C、磷虾在不同食物链上都属于第二营养级,故选项正确
D、在此生态系统中,获得能量最多的是硅藻,能量流动在沿着食物链传递的过程中是逐级递减的,级别越高,所获得的能量就越少,故选项错误.
故选:C
点评 是一道有关生态系统的综合题,重点是与生态系统有关的知识:组成、生物的数量变化、有毒物质的积累和物质及能量的流动问题,要求学生重点掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 食物要多样化,不挑食,不偏食 | |
| B. | 为了保持身体苗条,只吃蔬菜和水果,不食淀粉类食物 | |
| C. | 高血压患者要少吃盐,尽量少吃肥肉和荤油 | |
| D. | 儿童、青少年要多吃鱼、肉等含蛋白质丰富的食物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肋骨、胸骨向上、向外移动,膈舒张而上升 | |
| B. | 肋骨、胸骨向上、向外移动,膈收缩而下降 | |
| C. | 肋骨、胸骨向下、向内移动,膈舒张而上升 | |
| D. | 肋骨、胸骨向下、向内移动,膈收缩而下降 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 平时我们所吃的大米是水稻的胚乳部分 | |
| B. | 根生长最快的部位是伸长区 | |
| C. | 种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根 | |
| D. | 植株的生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 |
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