下列有关细胞分化的叙述不正确的是( )
A.细胞分化不使细胞的数目增多 |
B.分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异 |
C.细胞分化的结果是形成各种组织 |
D.植物的形成过程中,可以不进行细胞分化,而只进行细胞分裂 |
D
解析试题分析:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.细胞分裂使细胞数目增多;
细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面都相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化;从而形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织.因此细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化,细胞只是无限制的复制,就不会形成生物体复杂的结构,细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化,形成了不同的细胞群体,才会使生物体变得结构复杂,更适于生存环境.
A、 细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,而细胞的数目不会增多,故不符合题意;
B、 细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化,因此分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异,故不符合题意;
C、 细胞的分化是产生组织的根本原因,没有细胞的分化,细胞的形态、结构及功能没有改变,就不会形成不同的细胞群,也就产生不了组织.故不符合题意;
D、 植物是由不同的器官构成,器官由不同的组织构成,因此植物的形成过程中,必须进行细胞分化和细胞分裂以及细胞生长,故符合题意;
考点:本题主要考察的是细胞分化。
点评:对于此类题目,学生应该知道细胞分化不仅是细胞的形态、结构发生了改变,而细胞的功能也发生了改变,这样才能产生出不同的细胞群,就是我们所说的组织.理解细胞分化的过程。
科目:初中生物 来源:2016届河南平顶山初一第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分化的叙述不正确的是
A.细胞分化不使细胞的数目增多
B.细胞分化的结果是形成各种组织
C.分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异
D.植物的形成过程中,可以不进行细胞分化,而只进行细胞分裂
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科目:初中生物 来源:2015届浙江金华一中初一上期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分化的叙述不正确的是
A.细胞分化不使细胞的数目增多
B.分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异
C.细胞分化的结果是形成各种组织
D.植物的形成过程中,可以不进行细胞分化,而只进行细胞分裂
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科目:初中生物 来源:2014届河南省平顶山市七年级第一学期期末调研考试生物试卷 题型:选择题
下列有关细胞分化的叙述不正确的是 ( )
A.细胞分化不使细胞的数目增多
B.分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异
C.细胞分化的结果是形成各种组织
D.植物的形成过程中,可以不进行细胞分化,而只进行细胞分裂
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