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【题目】“烟雨湿阑干,杏花惊蛰寒",惊蛰节气前后气温转暖,雨水增多,杏花开放,惊雷惊醒了蛰伏于泥土中冬眠的昆虫。这说明(

A.环境影响生物B.环境适应生物C.生物影响环境D.生物适应环境

【答案】A

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

某些动物入冬藏伏土中,不饮不食,称为; 天气转暖,渐有春雷,惊醒蛰伏的动物,称为烟雨湿阑干,杏花惊蛰寒,惊蛰节气前后气温转暖,雨水增多,杏花开放,惊雷惊醒了蛰伏于泥土中冬眠的昆虫。这是生物对温度等外界刺激做出的反应,体现了环境对生物的影响。故选A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等,这有利于( )
A.亲代抚育后代
B.获得配偶
C.繁殖更多后代
D.适应复杂的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多数科学家认为,人类进化过程中最为显著的变化是( )
A.脑容量增加
B.过群居生活
C.后肢粗壮
D.奔跑速度提高

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜,其中所含的营养物质有( )
A.糖类 、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水
B.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐
C.糖类、脂肪、蛋白质、维生素
D.糖类、脂肪、蛋白质、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在做“观察蚯蚓”实验时,下列操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态的是( )

A. 环境中空气流通好,使蚯蚓体表干燥 B. 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表

C. 将蚯蚓放入水中,避免体表干燥 D. 将蚯蚓的体表涂上凡士林,使体表保持湿润

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列饮食习惯中,科学的一项是(

A.不吃早餐,晚餐吃好

B.多吃肉、鱼,少食蔬菜

C.一日三餐,按时进餐

D.烹调食物时,多加盐和油

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】假如你是营养师,对于下面的病人,你建议他们在饮食方面有什么限制或者需要补充什么?
(1)已经切除胆囊的病人:
(2)糖尿病病人:
(3)经常患牙龈出血的病人:
(4)有蛀牙的儿童:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】滨州市园林绿化管理处提出建造“四环五海生态滨州,粮丰林茂北国江南”的生态城市,道路两旁种植绿化树,通过植物的蒸腾作用促进生物圈的水循环。下列关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )

A.蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成

B.炎热的夏天,蒸腾作用能降低叶片表面的温度

C.蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运到茎、叶等部位

D.蒸腾作用散失了大量的水分,这对植物的生长是不利的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列疾病中都是遗传病的一组是(  )
A.白化病、色盲
B.流感、甲型肝炎
C.糖尿病、佝偻病
D.近视眼、脚气病

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