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【题目】自然界中的生物既能适应环境,也能影响环境.请将相对应的内容连线.

【答案】

【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴雷鸟的羽毛会随季节的变化而交换,保持与环境一致,不容易被敌害发现,是生物雷鸟对环境的适应④生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,在行道树下比在烈日下凉快,是由于大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此⑤走在行道树下比在烈日下凉爽,体现了生物对环境的影响;③蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境;②过度放牧,会使草原逐渐沙漠化体现了生物牲畜对环境草原的影响

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是( )
A.3和4都含有特定的遗传信息
B.具有遗传效应的2的片段叫基因
C.在细胞分裂过程中1的变化最明显
D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大多数细菌的营养方式属于自养。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞的结构图,请根据图回答:

(1)除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是_______

多细胞生物体的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞_________形成的。

(2)图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是【 】_________;含有遗传物质的结构是【 】_________;能进行光合作用的结构是【 】________

(3)盐渍黄瓜溢出的黄瓜汁水主要来自细胞中一种叫做_________的结构。

(4)动物细胞没有图中的_________(任写一种名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用线段连接下列动物的表现与所属的行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是关节结构模式图,请据图回答

(1)关节能灵活运动是因为[ ]_______内有少量滑液和[ ]_________表面光滑,从而减少骨与骨之间的摩擦。

(2)关节很牢固是因为[ ]_________把相邻两骨联系起来,脱臼是指 [ ]__________从[ ]_________中滑脱出来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究的过程是通过观察,提出 ,作出 ,制定

实施 ,得出

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命活动调节的叙述.正确的是(  )
A.人体神经调节的基本方式是反射弧
B.神经元的结构包括轴突和树突两部分
C.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
D.植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从图形、数据中提取各种信息,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图1是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:

(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是 ,[2]是

2图1中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由 、关节腔和关节囊、等组成。

3伸肘时肱二头肌处于 状态,[3] 处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同完成的。

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