科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数目 | 子女性状 | ||||||||||||||||||||||||||
单眼皮 | 双眼皮 | ||||||||||||||||||||||||||||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 | |||||||||||||||||||||||||
3 | 父母一方为单一方为双 | 164 | 56 | 128(1)单、双眼皮的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的 DNA DNA 片段.(2)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女出现单眼皮,说明单眼皮是 隐性 隐性 性状.性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因 基因 传递给子代.(3)假设显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组某个家庭中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,双亲的基因组成是:父 Bb Bb 、母bb bb .(4)第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么? 不能,因为双眼皮的性状是手术(环境因素)形成的性状,遗传物质没有发生改变,所以不能遗传. 不能,因为双眼皮的性状是手术(环境因素)形成的性状,遗传物质没有发生改变,所以不能遗传. .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 (2011?广州)阅读下列资料,回答问题 我国具有多种多样的生态系统,包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统.位于我国大别山区的某森林生态系统,曾经林木茂密、鸟兽繁多.后来,人们在山坡上毁林开荒,破坏了动物的生活环境,使林中的鸟类和哺乳动物大量减少,该生态系统受到严重的影响. (1)在上述列举的生态系统中,以沼泽植物占优势,具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 湿地生态系统 湿地生态系统 .(2)从生态系统的组成成分看,牧草是草原生态系统的 生产者 生产者 ,能够通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物 有机物 ,并释放出氧气.(3)生态系统中,鸟类和哺乳动物死亡以后, 细菌 细菌 和真菌 真菌 能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和无机盐 无机盐 ,重新被植物吸收和利用.(4)从资料事例可知,保护生物多样性的根本措施是 保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性 保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 (2011?广州)实验探究 (一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常…酗酒对人体有危害吗?仕轩同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.在室温条件下,他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数.方法是: ①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次. ②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次. ③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值. 请回答以下问题: (1)仕轩同学在实验中所提出的问题是: 酒精对水蚤的心率有影响吗? 酒精对水蚤的心率有影响吗? .(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是 酒精浓度 酒精浓度 .(3)仕轩同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少 数据的误差 数据的误差 ,使实验结果更准确.(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,仕轩同学用同样的方法,得到如下数据:
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