【题目】如图人体部分生理活动示意图，其中e、f、g、h表示人体的生理过程，请据图回答：
（1）图中A系统为________．f表示的生理过程是________．
（2）循环系统的动力器官是________．
（3）C系统为泌尿系统，当血液流经C系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是：入球小动脉→________→________→________（填肾单位的结构）→输尿管→膀胱→尿道→体外．
（4）内分泌系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称为________．
【答案】呼吸系统 营养物质的吸收 心脏 肾小球 肾小囊 肾小管 激素
【解析】
图中是人体部分生理活动示意图，包括呼吸、消化吸收、血液循环、尿液的形成、激素调节等，其中A是呼吸系统、B是消化系统、C是泌尿系统、D是内分泌系统，e表示吸气、f表示吸收、g过滤作用、h表示重吸收作用。
（1）外界气体进入呼吸系统，因此图中A系统为呼吸系统。f表示的生理过程是营养物质的吸收。
（2）心脏壁主要由肌肉组织构成，该组织强有力的收缩，推动血液在血管里循环流动，就像泵一样，能够将血液泵至全身，因此循环系统的动力器官是心脏。
（3）C系统为泌尿系统，当血液流经C系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管（填肾单位的结构）→输尿管→膀胱→尿道→体外。
（4）“内分泌系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用”，该分泌物称为激素。
学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案
Happy holiday欢乐假期暑假作业广东人民出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】仔细观察下列动物，思考回答问题：
（1）涡虫与水螅相比，其身体呈______。这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。蛔虫的体表有______层，与涡虫相比，其消化管的结构特点是______。
（2）请写出鱼类特有的适于水中生活的主要生理结构特征：（答出1条）_________ 。
（3）F 类动物的发育幼体与成体在______和______上存在着较大的差异。
（4）近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是草原生态系统图，请据图回答下列问题：
（1）此图中的生产者是__，消费者中草食性动物是__，肉食性动物是__．
（2）此图中食物链有__条，它们相互连接构成了__．
（3）此图中最长的食物链为__．
（4）如果大量、持续捕杀狐狸，短期内兔、鼠因天敌减少而数量会__，草的数量会减少，导致植被退化．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）
A.阳光充足
B.阴暗潮湿
C.空气新鲜
D.高温干燥
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