【题目】现有一只羽毛颜色为黄色的雄性鹦鹉和一只羽毛颜色为黄色的雌性鹦鹉交配产生的后代羽毛颜色为蓝色，那么：
（1）鹦鹉羽色的黄色和蓝色是一对____性状。
（2）根据鹦鹉羽色在亲代和后代的表现规律可以判断出___色是隐性性状。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是____。后代蓝色羽毛个体的基因组成是__.
（3）若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的概率是____。
【答案】相对 蓝 Aa、Aa aa 25%
【解析】
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合的，子代新出现的性状一定是隐性性状，因此如果亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，则说明黄色是显性性状，蓝色是隐性性状；若用A表示显性基因，a表示隐性基因，蓝色的基因为aa，一条来自父方，一条来自母方且亲代均为黄色含有显性基因A，则亲代黄色羽毛个体的基因组成为Aa，遗传图解如图：
，
（3）由上图可知若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是25%。
口算题卡河北少年儿童出版社系列答案
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读下面的科普文章，回答下列问题。
我们口腔里的细菌可能会导致龋齿（蛀牙）的产生。18世纪食糖产业的不断发展壮大，使得龋齿成为影响人们健康的一个普遍问题。现在，人们对龋齿已经比较了解，例如人们知道：导致龋齿产生的细菌以糖为食物；这些糖被转化成了酸；这些酸会破坏牙齿表面；刷牙有助于防止龋齿……
（1）细菌在引起龋齿过程中起到的作用是（_________________________________）
A．细菌生成釉层B．细菌生成糖C．细菌生成矿物质D．细菌生成酸
（2）下图展示了不同国家食糖消费量和龋齿数量间的关系，一个圆点代表一个国家。
以下描述符合上图所给数据的是（____________________）
A一些国家的人们比另一些国家的更勤于刷牙
B．糖吃得越多，产生龋齿的可能性越大
C．近年，在一些国家龋齿患者比例有所上升
D．近年，在一些国家食糖消费量有所上升
（3）一个国家的人均蛀牙数量很高。可否通过科学实验回答以下关于蛀牙的问题？请用 “是”或“否”来回答。
把氟化物放在食用水里对抑制蛀牙有怎样的效果？ | ________ |
看一次牙医应收多少钱？ | ________ |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤依次是（ ）
①将植株放在黑暗处一昼夜②清水冲洗③叶片脱色④用黑纸片将叶片一部分遮光⑤光照⑥滴加碘液
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑤③②⑥
C．②①⑤⑥③④ D．①②⑤④③⑥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用鱼缸养鱼时，有人常常在鱼缸中放些新鲜水草，其主要目的是（ ）
A. 清洁鱼缸里的水 B. 供给鱼新鲜的食物
C. 增加水中的氧气 D. 美化鱼的生活环境
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】俗话说，“人往高处走，水往低处流”，但在植物体内水却往高处流，其主要原因是（ ）
A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】病毒没有细胞结构，都由外壳和内核两部分构成，其中外壳的主要成分是___________。依据病毒宿主的不同，可将其分为动物病毒、__________病毒和细菌病毒三种类型。
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