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【题目】疫苗是一种抗原,注射疫苗所获得的免疫属于________________

【答案】特异性免疫

【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.注射到人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,其产生的抗体只对某种病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫.

故答案为:特异性免疫

点睛: 特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成人体细胞的基本物质和主要成分分别是(

A、蛋白质和水 B、葡萄糖和蛋白质 C、蛋白质和脂肪 D、葡萄糖和水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题

(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的___,因为___

(2)图中的结构[7]___具有运动作用,具有呼吸作用的是[5]___

(3)食物由[2]___进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过[6]___排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的发育为变态发育,是因为(

A. 幼体到成体在形态结构上发生显著变化

B. 幼体到成体在生活习性上发生显著变化

C. 幼体到成体在生活习性和形态结构上短期内有显著变化

D. 幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为一个陆生生态系统食物网的结构模式图,下列叙述不正确的是(  )

A. 该食物网中,A的数量和占有的总能量最多,H的数量和占有的总能量最少

B. 该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化

C. 该食物网中,共有5条食物链

D. 该食物网中,H属于最终分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图填空:

(1)相对性状有① ______ (具有相对性状的两个纯种个体杂交时,如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子一代表现出的性状) 和② ______ (未表现出的性状) 之分。

(2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为③ ______ ;控制隐性状的基因称为④ ______ 。习惯上用英文字母的⑤ ______ 写表示显性基因。

(3) 体细胞中的基因是⑥_______ 存在的,生殖细胞只有成对基因中的⑦ ______ 。例如,亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为DD. 纯种矮茎豌豆体细胞中成对的基因为dd ,子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方,即⑧ ______

(4)子一代(Dd) 的生殖细胞,有的含有D基因,如果子一代之间交配,携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等,子二代决定豌豆高、矮茎的基因组成会有⑨ ______ 、⑩_______ 、、_______ 三种,表现出的性状有高茎,也有矮茎。可见,在子一代中,虽然_______ 控制的性状不表现,但它还会遗传下去。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成如图所示的a、b曲线,下列对曲线的解释错误的是( )

A.0﹣1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B.1﹣2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C.4小时候后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题

(1)该食物网中数量最多的生物是_____

(2)青蛙体内的能量最终来自于_____

(3)图中几条食物链中,含生物种类最多的食物链是:_____

(4)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能_____一定的环境.草场具有防风固沙的作用,兔子数量激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有_____

(5)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则短时间内该生态系统中食草昆虫数量的变化为_____.如果我们及时制止这种行为,这个生态系统能不能恢复原样?_____.因为生态系统具有_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体呼吸系统的主要器官是(  )

A. 支气管B. C. 气管D.

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