【题目】绿色植物通过光合作用生产的有机物,不仅能满足自身生长的需要,而且是动物和人的最终食物来源。据此回答第下列小题。
(1)光合作用需要的原料是( )
A.氧气
B.淀粉
C.光
D.二氧化碳和水
(2)若要提高大棚农作物光合作用的产量,可以在大棚内采取的措施是( )
A.适当提高二氧化碳的浓度
B.大量浇水
C.一次性大量施肥
D.过度密植
(3)光合作用进行的场所是 ( )
A.细胞核
B.细胞膜
C.液泡
D.叶绿体
【答案】
(1)D
(2)A
(3)D
【解析】(1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。
(2)二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,适当提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的产量。
(3)光合作用的公式如图:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气。可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。光合作用进行的场所是叶绿体。
所以答案是:(1)D;(2)A;(3)D
【考点精析】认真审题,首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程).
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【题目】下列关于植物细胞、动物细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A. 都是细胞核先分裂,细胞质再分裂
B. 细胞分裂的结果都是使细胞数目增多
C. 都是从细胞的中央逐渐形成新的细胞膜,将细胞分隔成两部分
D. 分裂后形成的细胞与原细胞相同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:
(1)图甲表示 ______ 细胞临时装片的制作过程,图甲中b图表示 ______ 步骤。
(2)图乙中[②]代表 ______ ,观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[] ______ 。
(3)若显微镜将物象放大50倍,则应选图中目镜和物镜组合依次是 ______ (填代号)。
(4)将洋葱鳞片叶放在镜头下,什么也观察不到,原因是 ______。
(5)发现一物象在视野的左上方,要将物象移到视野中央,应该将装片向 ______ 移动。
(6)生物体组织的形成是在细胞分裂基础上,经过细胞的 ______ 形成的.植物体与人体相比,没有的结构层次是 ______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A. 生物圈是所有生物共同的家园
B. 生物圈的范围包括整个地球
C. 生物圈包括地球上全部的生物及其环境
D. 生物圈包含所有不同层次的生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常女性体细胞含有44条常染色体和两条X染色体,可表示为44+XX,则正常卵细胞的染色体组成是( )
A.44+XX
B.22+X
C.22+Y
D.44+XY
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答:
(1)发生A过程的器官是____________,经过A过程后,氧最先到达心脏的____________(腔)。
(2)经过B过程后,血液变成____________血。
(3)泌尿系统中形成尿液必须经过[C]过程中的____________作用和[D]过程中的____________作用。
(4)发生E过程的主要器官是____________,它是消化和吸收的主要场所。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】语文课上学到的的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列中,那一个说明了生物能够影响环境的道理
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.千里之堤毁于蚁穴
C.种瓜得瓜种豆得豆 D.风声鹤唳
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