【题目】牛肺结核病是极易在奶牛间传播的传染病.我国科学家已成功将老鼠的某种基因转移到奶牛体内,使奶牛能抵抗低水平结核杆菌的感染.请回答相关问题:
(1)传染病具有__等特点,按照传播途径的不同,牛肺结核病属于__传染病。
(2)与牛细胞相比,牛肺结核病原体的结构特点是__.该病原体通过__的方式繁殖。
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【题目】下列概念的逻辑关系与如图相符的是( )
A. 依次是根、器官、绿色开花植物、植物
B. 依次是基因、DNA,染色体、细胞核
C. 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统
D. 依次是肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是________。(填字母)
(2)图乙中代表光合作用的曲线是________,对维持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中________生理活动。(填字母)
(4)光合作用主要在叶片的________细胞中进行。
(5)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用________方法(答一种即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:
(1)如果这是一个受精的鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是[④] 。
(2)图中[①] 是鸡卵的主要营养部分,外面的[③] 也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。
(3)[⑤] 上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换,同时还具有 作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是( )
A.在气囊里进行两次气体交换
B.在气囊和肺里各进行一次气体交换
C.在肺里进行两次气体交换
D.吸气时在气囊里进行气体交换,呼气时在肺里进行气体交换
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【题目】下面是几种鸟足图,分析比较这几种生活习性不同的鸟足。
⑴标有字母_____的足,适于捕捉小动物;
⑵标有字母_____的足,适于游泳;
⑶标有字母_____的足,适于在树上攀援;
⑷标有字母_____的足,适于奔走;
⑸标有字母_____的足,适于在沼泽地或浅水 滩中行走。
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【题目】下图表示四个相关概念之间的关系,表格中的四个选项与之相符的是
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 种子植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 |
B | 泌尿系统 | 肾脏 | 膀胱 | 肾单位 |
C | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
D | 生物多样性 | 物种多样性 | 遗传多样性 | 生态系统多样性 |
A. A B. B C. C D. D
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