【题目】根据下图所示的关节结构模式图,回答:
(1) 组成关节的结构包括:[ ]__ _ 、[ ]_____ 、[ ]三部分。
(2) [ 5 ] ,具有_____________的作用。
(3) 图中[ 6 ]主要由 组织构成,其内壁可以分泌 。
(4) 我们常说的脱臼是指[ ]____ 从 [ ]____ 中脱落出来。
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【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,严重影响人们健康。下列推测错误的是( )
A.肺泡吞噬细胞吞噬入肺的颗粒物,属于非特异性免疫
B.PM2.5中的酸性物质进入血液会导致其pH呈酸性
C.对于PM2.5过敏的病人而言,PM2.5可视为抗原
D.PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,T淋巴细胞的细胞周期延长
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【题目】如图为一生长旺盛的植物体示意图,A、B表示不同的物质(氧气、二氧化碳、水)。请根据图示,结合所学知识指出下列描述错误的是( )。
A、A可能是氧气,也可能是二氧化碳或水蒸气。
B、B是二氧化碳,A是氧气或者水。
C、如果A是氧气,B是二氧化碳则表示的是光合作用过程。
D、运输水和无机盐的是导管,运输有机物的是筛管。
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【题目】下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)设计这个实验的科学家是______________。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶。
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此提出了保存牛奶的方法:______________。
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【题目】下图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:
(1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于无脊椎动物的是 (填字母)。
(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于 植物。
(3)E生活在水中,它用 呼吸。 A是脊椎动物由_______向_______进化的过渡生物。
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【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题
父 | 母 | 女儿 | |
眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为 。
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为 ;
(3)假若双眼皮基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成是:
父 ,母 ,女儿 。
(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是 。
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【题目】(下图为人体血液循环模式图,请据图回答以下问题。
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[ ] (括号内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比[ ] 壁厚,肌肉收缩更有力。
(2)在血液流动过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有 ,心室与动脉之间有 ,四肢的静脉中还具有 。
(3)在肺循环过程中,当血液流经[ ] 时,血液成分发生的变化是 ,从而使人体获得氧气。
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【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一个被称为______的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的______里,每时每刻,都能通过脐带和____从妈妈那获得营养。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的_______是我与外界进行气体交换的场所。
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种________(填“简单”/“复杂”)反射。母乳的营养太丰富了,其中的_______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种____现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是_________。
(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
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【题目】根据消化系统模式图回答问题:
(1)分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是[ ] ;分泌的消化液中不含消化酶的是[ ]
(2)对蛋白质进行初步消化的结构是[ ] ,它位于腹腔的 。
(3)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ] ,只有吸收而无消化功能的是[ ] ,既有消化又有吸收功能的是[ ] 和[ ]
(4)请写出食物进出消化道各结构的名称: 。
(5)位于消化道内的腺体有 和 。
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