【题目】小玉为自己设计了四份早餐,其中营养搭配最合理的是( )
A.饼干、饮料
B.方便面
C.稀饭、鸡蛋、蔬菜
D.稀饭、油条
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【题目】如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列描述错误的是( )
A.花粉从[3]花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉
B.[4]花粉管中的精子到达胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]胚珠发育而来的
D.[8]萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及没有处于休眠期
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【题目】2018年5月15日,在“月宫﹣号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功,在“月宫一号”内,人类生活所必需的物质可以循环再生。
(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的物质循环,图中有_____条食物链,其中人获得能量最多的一条食物链是_____;
(2)图中的微生物在生态系统中作为_____起作用,要构成一个完整的生态系统,图中还缺少_____;
(3)在生态系统中,能量流动的特点是_____,若人每天要获得100焦的能量,则至少需要消耗植物_____焦;
(4)“月宫一号”生态系统自动调节能力较弱,原因是_____。
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【题目】请根据“探究阳光在植物生长中的作用”的实验,回答下列问题:
(1)实验的正确顺序是_____(填序号)
(2)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是_____.
(3)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到_____作用.
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是叶片中_____部分(填遮光或不遮光),由此说明绿叶在光下制造_____.
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【题目】肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于( )
A. 肺与外界的气体交换
B. 增加肺进行气体交换的面积
C. 肺与血液进行气体交换
D. 气体顺利运输到组织
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【题目】请完善以下探究实验并回答问题。
【探究情景】菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。
【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?
【作出假设】______________。
【材料用具】猪小肠黏膜一块,培养皿2个,生理盐水,新鲜菠萝汁,滴管,量筒,镊子,剪刀,放大镜,恒温箱。
【方法步骤】
①取一块猪小肠黏膜平均分为两半,分别放入A、B培养皿中。
②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15ml生理盐水和____新鲜菠萝汁。(如下图)
③把A、B培养皿放在37℃恒温条件下,10分钟后用放大镜观察。
【实验结果预测】
预测一:若A培养皿中黏膜_______,B培养皿中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。
预测二:若A、B培养皿中黏膜均完好,则说明__________。
【讨论交流】
(1)本探究实验的变量是_________。
(2)兴趣小组的同学将该实验重复做了多次,目的是___________。
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【题目】下列对蒸腾作用的叙述中,不正确的是
A. 是地球上氧气的主要来源
B. 能促进水分在植物体内的运输
C. 能促进无机盐在植物体内的运输
D. 降低植物体特别是叶片的温度
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【题目】动物细胞和植物细胞有的基本结构( )
A.细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、叶绿体 D.细胞核、染色体、细胞壁
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