练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    7. 对于重庆古城因蝗灾急调5 000条蛇、2万只麻雀和

    20万只青蛙的做法，你认为(   )

       A. 多此一举

       B. 引进这些动物会影响当地的生态平衡

       C. 既有可能解决蝗灾，又能保护环境

       D. 我们可以用大量农药来消灭蝗虫

    7. C(解析:生物防治能有效控制虫害，维持生态平衡）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第三章 动物在生物圈中的作用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据本节课学过的知识，判断该“毛”属于(   )

       A. 霉菌   B. 细菌

       C. 藻类植物   D. 苔藓植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列动物种群中，不具有社会行为的是(   )

       A. 蜜蜂群体   B. 鸭的群体

       C. 白蚁群体   D. 猴的群体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 动物的遗体或粪便也能由细菌和真菌       ，

    释放出       、       等无机物，供给生产者利用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 在一个由植物—雷鸟—猛禽组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会(   )

       A. 缓慢上升   B. 迅速上升

       C. 仍保持相对稳定   D. 先迅速上升后急剧下降

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填

      观察是         的一种基本方法。科学观察可以直接用         ，也可以借助         、         等仪器，或利用         、         、         等工具。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 下列说法正确的是(   )

    A. 植物在生活中不需要呼吸

    B. 动物在生活中能自己制造有机物

    C. 母鸡下蛋属于繁殖

    D. 植物对外界刺激不能做出任何反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    例  下面是大青沟森林生态系统中的食物网简图，请据图回答有关问题：

    (1) 该生态系统中共有   条會物链，昆电与杂食性鸟的关系是         。

    (2) 若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少

            和         。

    (3) 生态系统中的         是沿着食物链和食物网流动的。

    (4) 如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鸟类、狐和鹰会造成         ;         大量繁殖，毁坏森林，生态系统失去平衡，这说明生态系统       。

    [思路导析]食物网中有多少条分支就有多少条食物链，生物之间吃和被吃是捕食关系，食物相同或敌害相同的是竞争关系。生态系统的组成部分包括生物部分和非生物部分，生物有生产者——绿色植物，消费者——动物和分解者——细菌、真菌。生产者和消费者之间的物质和能量沿着食物链和食物网传递，食物链破坏会影响生态系统的自动调节能力和稳定性。

    [请你解答](1)          

    (2)          

    (1)                

    (2)         

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填地球上所有的         与其         的总和就叫生物圈。生物圈是包括         在内所有         的共同家园。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案