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    下面骨、关节、肌肉图模式中，正确的是（　　）
    分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
    解答：解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌具有收缩和舒张的特性．①骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，可见B符合题意．
    故选：B
    点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是王涛同学利用两片长方形的木板、两条橡皮筋和一根螺丝做的骨、关节和肌肉的模型，用来演示肌肉牵动骨的运动，请据图回答：
    （1）图中木板[1]、[2]相当于两块
    骨
    骨
    ，橡皮筋[3]、[4]相当于肌肉，螺丝[5]相当于
    关节
    关节
    ．
    （2）若[5]表示肘关节，而虚线箭头表示l、2运动方向，则此图表示
    屈肘
    屈肘
    （填“伸肘”或“屈肘”）动作．
    （3）从这个模型可以看出，人在运动时，骨的运动要靠
    骨骼肌
    骨骼肌
    的牵引，当其受到传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是王涛同学利用两片长方形的木板、两条橡皮筋和一根螺丝做的骨、关节和肌肉的模型，用来演示肌肉牵动骨的运动，请据图回答

    （1）图中木板
    1、2
    1、2
    相当于两块
    骨
    骨
    ，橡皮筋
    3、4
    3、4
    相当于
    骨骼肌
    骨骼肌
    ，螺丝
    5
    5
    相当于
    关节
    关节
    ．
    （2）图中
    3、4
    3、4
    两条橡皮筋的两端都是分别连在
    l、2
    l、2
    两块木板上，这表示骨骼肌两端的
    肌腱
    肌腱
    绕过关节附着在
    相邻的（或不同的）
    相邻的（或不同的）
    骨上．
    （3）若
    5
    5
    表示肘关节，则沿虚线箭头表示
    屈肘
    屈肘
    （伸肘或屈肘）动作．
    （4）从这个模型可以看出，人在运动时，骨的运动要靠
    骨骼肌
    骨骼肌
    的牵引，当
    骨骼肌
    骨骼肌
    受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动
    骨
    骨
    绕着
    关节
    关节
    活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源：2015届河南郸城县光明中学初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下面是骨、关节和肌肉模式图，据图回答：

    （1）图中各结构的名称分别是：

    [1]???????????? [2]????????????

    [3]???????????? ? [4]????????????

    [5]????????????

    （2）标号[3]和[5]的表面覆盖着一层??????????? ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

    （3）[1]和[2]构成了???????? ，它有受刺激而???????? _??????????? 的特性。当它发生这一反应时，就会牵动骨绕????????? 活动，于是躯体就会产生运动。

    (4)脱臼是指(??? )

    A. 关节头从关节窝中脱出??? B．关节头从关节囊中脱出

    C．关节面从关节韧带上脱离? D．关节软骨从关节面上脱离

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下面骨、关节、肌肉图模式中，正确的是


    1. A.
      ①
    2. B.
      ②
    3. C.
      ①②
    4. D.
      都不对

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