精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )

A. 降低叶片的温度

B. 促进植物对水分的吸收

C. 增加空气湿度,增加降水量

D. 促进植物对水和无机盐的运输

【答案】B

【解析】蒸腾作用蒸发水分的同时带走了植物体内的热量,能降低植物叶片的温度,A错误;植物吸水还是失水取决于植物细胞液和周围土壤溶液的浓度差,不是蒸腾作用的意义,B正确;蒸腾作用把水分蒸发到大气中,增加了大气的湿度,促进降水,C错误;蒸腾作用为水和无机盐的运输提供了动力,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某农业生态县开展“养蛙治虫”的实验结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田,水稻增产9.2%.这个事实说明(  )

A. 青蛙对农田害虫的控制的作用有限

B. 农药不能有效控制农田害虫

C. 青蛙能较好地控制农田害虫

D. 农药能较好地控制农田害虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量的散失掉了,这对植物来说是一种浪费。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物的蒸腾作用可以( )

A. 降低叶片表面和周围环境的温度

B. 增加空气湿度,有利于形成降雨

C. 促进根对水和无机盐的吸收

D. 以上三项都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小伟是七年级学生,他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼,并且说是有利于呼吸新鲜空气,但小伟上完一节生物课后,劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去,你知道他当时学的哪节课吗(  )

A. 绿色植物的蒸腾作用 B. 绿色植物的呼吸作用

C. 植物的主要类群 D. 生物体的结构层次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】巴斯德认为肉汤变酸是由微生物引起的,并证明这些微生物来自于空气。他成功的关键是(  )

A. 运气好 B. 实验用具好 C. 设计了曲颈瓶 D. 观察时认真

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物与环境之间的关系是(  )

A. 生物依赖和影响环境 B. 环境影响生物

C. 生物与环境互不影响 D. 生物与环境相互影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青少年要选择健康的生活方式,下列做法不可取的是

A. 合理安排上网时间 B. 为朋友两肋插刀,打架斗殴

C. 不吸烟,远离毒品 D. 积极参加阳光体育运动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】世界最深的马里亚纳海沟最大深度为11084米里有鱼虾类生存,但没有绿色植物,这主要是因为那里

A没有二氧化碳

B温度太低

C没有阳光

D没有无机盐

查看答案和解析>>

同步练习册答案