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【题目】下列食物链中正确的是( )

A. 植物→真菌→田鼠→蛇 B. 植物→田鼠→蛇→猫头鹰

C. 阳光→草→兔→鹰 D. 鼠→蛇→植物

【答案】B

【解析】真菌属于分解者,食物链的概念不包括分解者,A不符合题意;
该食物链正确的表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、猫头鹰它们四者的关系,B符合题意;
阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,C不符合题意;
鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始;把食物链都写反了,D不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图一表示人体消化系统模式图,图二表示食物通过人体消化管时,淀粉、脂肪和蛋白质消化程度的曲线图,数字代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答问题:

(1)小杨因患肝炎早餐非常简单,只吃了一个馒头,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的营养物质是___________,也是图二中曲线_________所表示的物质。

(2)医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡,少吃油腻食物,这是因为肝炎病毒影响了图一中[ ]_____分泌胆汁的功能,从而影响了图二中曲线_______所表示物质的消化。

(3)牛奶中富含蛋白质,该营养物质可以被消化的场所有______________(填图中序号),在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成______________________

(4)淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在[ ]______________处含量大幅度下降,说明此处是人体进行_______________________(选择消化或吸收)的主要场所。

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【题目】生物只能适应环境不能改变环境. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是( )

A. 该过程表示动物细胞的分化过程

B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分

C. 该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显

D. 该生物体的所有细胞都能进行此过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)呼吸系统是由_____________组成的。

(2)呼吸道是由____________共同组成的(填标号),具有保证气流顺畅通过的作用,还能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的空气变得__________________________,减少对肺的刺激。

(3)呼吸系统的主要器官是[ ][ ]_______,它是________的场所。

(4)呼吸系统的起始器官是[ ]_____,其前部生有_______,内表面有黏膜,可以分泌_____,黏膜内还分布着丰富的________

(5)能够将灰尘、细菌等向咽部清扫的器官是[⑤]右支气管和[ ]_______,痰液就是在这里形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体的主要成分是(

A.脱氧核糖核酸和纤维素 B.纤维素和果胶

C.脱氧核糖核酸和蛋白质 D.纤维素和蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用实验证明,在类似于原始地球的条件下,无机小分子可以生成有机小分子的科学家是( )

A、巴斯德 B、海尔蒙特 C、米勒 D、雷迪

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【题目】豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,某生物兴趣小组的同学对豌豆进行了以下杂交实验,结果统计如表。请分析回答:

组合

亲代

子代

皱粒×皱粒

皱粒

圆粒×皱粒

圆粒、皱粒

圆粒×圆粒

圆粒、皱粒

(1)豌豆种子的圆粒和皱粒表现由体细胞中成对的基因决定,在成对的基因中,两个不同的基因称为_____。根据调查结果推测,圆粒和皱粒性状中,_____性状是显性性状,由显性基因控制,做出这一判断的主要依据是第_____组的实验结果。

(2)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,根据实验结果分析,第二组实验中亲代的基因型分别是:圆粒_;皱粒_____,子代中皱粒所占的比例大约是_____。而第三实验组中皱粒子代所占比例大约是_____

(3)从第三组实验的子代豌豆中随机挑选了1粒圆粒豌豆,为了确定它的基因型同学们应该选_____豌豆种子与之进行杂交。如果结出的豌豆既有皱粒又有圆粒,则这粒圆粒豌豆的基因型是_____;如果结出的豌豆全部是圆粒,则这粒圆粒豌豆的基因型是_____

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【题目】如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是():

A. 甲是该传染病的易感人群

B. 乙、丙是该传染病的传染源

C. ①过程最有效的办法是接种疫苗

D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

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