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(2012?黄冈)下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是(  )
分析:此题考查的是植物的无性生殖和有性生殖、昆虫的生殖和发育过程、鸟卵的结构及两栖动物的生殖发育过程,据此答题
解答:解:A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,不符合题意.
B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘,无论鸡蛋是否受精,都有该结构.如果是受精卵,那么胚盘将来会吸收周围的营养物质,发育成雏鸡;未受精的鸡蛋,胚盘则不会发育,不符合题意.
C、家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段,是完全变态发育,蝗虫的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段,属于不完全变态发育,不符合题意.
D、青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,符合题意.
故选:D
点评:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?黄冈)某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
试管编号 1 2 3 4 5
馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑
唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 A 搅拌 搅拌
温度 37℃ 0℃ 100℃
加入碘液 2滴请完成下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:
唾液
唾液

(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理方法是:
不搅拌
不搅拌
;观察到3号试管的实验现象是
变蓝
变蓝
(变蓝、不变蓝).
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:
温度对唾液发挥作用有影响么?
温度对唾液发挥作用有影响么?

(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是
水浴时间不够长
水浴时间不够长
(写出一种即可).

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(2012?黄冈一模)下列有关生物与环境的描述中,错误的是(  )

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