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【题目】蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明(  )

A. 环境影响生物

B. 生物影响环境

C. 生物依赖环境

D. 生物适应环境

【答案】B

【解析】

生物和环境之间相互影响,相互作用,生物与环境的关系非常密切,生物必须适应环境才能生存,同时也影响环境,据此分析解答。

蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生长; 蚯蚓能富集养分,生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤,把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中,从而增加了土壤的肥力。实验证明,有蚯蚓栖息的周围土壤中,许多无机盐的元素,如磷、钾、钙、镁等增加数倍,因此蚯蚓对环境有影响,B正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示五种形态结构和生活环境各异的植物,它们代表了不同的植物类群,请分析并回答下列问题:


1)以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的________(填字母),可做空气污染指示植物的是图中的________。(填字母)

2)可用孢子来繁殖的植物是图中的(填字母)________

3AC相比,植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为A有真正的________,并且分化出了________________________

4BE两类植物的共同特点是都用________繁殖,但B类植物的种子外面有________包被,属于被子植物;________类植物种子是裸露的,属于裸子植物。

5)被埋在地下形成煤炭的是古代的________植物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于活细胞的是( )

A. 导管细胞 B. 筛管细胞 C. 韧皮纤维 D. 木纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无性生殖和有性生殖的本质区别是

A. 是否进行细胞分裂 B. 是否由单一个体完成

C. 是否由母体直接产生新个体 D. 是否有两性生殖细胞的结合

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【题目】植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的_____________来完成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于多细胞生物体结构层次的叙述,正确的是(  )

A. 吃甘蔗时,削去坚硬的外皮属于上皮组织

B. 人体内具有运输作用的组织属于输导组织

C. 大脑皮层主要由神经组织构成

D. 系统是所有动物体都具有而植物体不具有的结构层次

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分布在人的胃壁上和心脏壁上的肌肉组织分别属于(

A. 平滑肌、心肌 B. 心肌 、平滑肌 C. 骨骼肌、心肌 D. 平滑肌、骨骼肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于青春期发育特点的是

A身高和体重迅速增长

B性器官迅速发育,性功能逐渐成熟

C出现第一性征

D出现第二性征

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于排泄的叙述中,错误的说法是

A. 通过呼吸系统呼出二氧化碳属于排泄

B. 通过泌尿系统排出尿素属于排泄

C. 通过皮肤流汗排出多余的水属于排泄

D. 通过消化系统排出粪便属于排泄

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