【题目】如图是尿的形成过程示意图,据图回答下列问题:
(1)图中流动脉血的所有结构是(填结构序号)
(2)如表是血浆、原尿和尿液的成分比较表.
三种样品中代表血浆、原尿和尿液的分别是、、 .
成分 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 |
甲 | × | × | √ |
乙 | √ | √ | √ |
丙 | × | √ | √ |
(3)如果(2)表中的样品甲中出现了较多的红细胞,可能是图中的[]出现了病变造成的.
【答案】
(1)1、2、3
(2)乙,丙,甲
(3)2,肾小球
【解析】解:(1)血液流经2肾小球时只发生了过滤作用,没有进行气体交换,因此1入球小动脉、2肾小球、3出球小动脉中都流动脉血,因此图中流动脉血的所有结构是1、2、3(填结构序号)(2)血浆、原尿和尿液的成分比较表中,甲吧含有蛋白质、葡萄糖而含有尿素,因此甲是尿液;乙含有蛋白质、葡萄糖、尿素,因此是血浆;丙含有葡萄糖、尿素,而不含有蛋白质,因此是原尿,所以三种样品中代表血浆、原尿和尿液的分别是乙、丙、甲. (3)正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大.原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿.而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.所以如果(2)表中的样品甲中出现了较多的红细胞,可能是图中的[2]肾小球出现了病变造成的.
所以答案是:(1)1、2、3(2)乙;丙;甲(3)2;肾小球
【考点精析】通过灵活运用尿的形成,掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外,一部分水,无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内,形成原尿.人体每天大约形成150升原尿即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是( )
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查,并绘制了家族遗传关系图谱(如图)。若相关显性、隐性基因分别用D、d表示,请回答下列问题:
(1)根据图中的性状表现,可以判断隐性性状是_____。
(2)图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲,8的大拇指也不能向背侧弯曲,这种现象在生物学上称为_____。8的基因组成为Dd的可能性是_____。
(3)姑姑为小明生了一个小表妹9,由图可知,9的基因组成是_____。
(4)图中4的性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代中的_____(填序号)。
(5)小明每次问妈妈“妹妹是从哪儿来的?”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但他心里明白,妹妹是在母亲的_____内发育成成熟的胎儿后,从母体分娩出来的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些对胃刺激性较强的药物,通常都是装在用淀粉制成的胶囊中。这样做的好处是
A. 病人用药时,容易吞咽 B. 能减缓药物对胃的刺激
C. 保证药物全部进入小肠 D. 抑制药物的吸收和药效
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态农业村制沼气的结构图,请结合图回答下列问题。
(1)此图中,农作物在食物链中属于 , 家禽.家畜.人属于
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者
(2)图中[1]是处理农作物秸秆.粪便的装置,它的名称是。在此处,利用一些 , 产生了 [2] , 能为农民提供生活所需的能源。
(3)生态农业中的产业结构比一般的农业生产要合理,是由于它能提高能的利用率,提高农作物中生物能量的率,生产过程中废弃物得以多层次.多途径的
利用,减少化肥和的用量,从而让农户在发展经济的同时又保护了环境,有利于农业的发展。
(4)生态农业的特点之一是对能量多层次的利用。请结合此图讨论.分析农作物中含有的能量是如何为农户利用的?
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是耳的基本结构示意图,请据图回答:
(1)图中③表示 . 使鼓膜内、外气压保持平衡的是[⑥] .
(2)人的听觉感受器是[] , 形成听觉的部位是的一定区域.
(3)如果用尖锐的器具挖“耳屎”,不小心最可能会戳穿(填名称),导致耳聋.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com