科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读以下资料,并回答相关问题。
某市三位中学生在深山里发现了“狗头娃娃鱼”,经专家鉴定它就是中国小鲵,是一种与恐龙同时代的“活化石”。三位同学在考察中国小鲵生态习性时,绘制了食物网简图。
(1)鹰可以通过多条食物链获得物质和能量,请写出其中最长的一条食物链________________。作为一个完整的生态系统,图中没有画出的成分是_______________。
(2)中国小鲵进行生命活动所需的能量最终来自___________。
(3)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物是____________。
(4)该生态系统在没有人为干扰的情况下,各种生物数量在较长时间内能保持相对稳定,这说明生态系统具有一定的_______________能力。
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【题目】边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是( )
A.气流冲击,声门裂开大 B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口 D.气管软骨扩大
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【题目】认真分析下图所示的实验装置,并回答下列问题。
(1)甲装置可用来验证光合作用需要________。
(2)乙装置可用来验证光合作用产生氧气,则此装置必须放在________的环境中。
(3)丙装置若用来验证蒸腾作用,则此装置有一个错误,应怎样改进?________。
(4)丁装置验证的是植物________。其文字表达式为________。
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【题目】如图是呼吸系统结构模式图,对于相关结构的功能描述正确的是( )
A. ①具有清洁气体的作用 B. ②是形成痰的场所
C. ③是气体交换的场所 D. ④是食物和气体的共同通道
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