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    蚯蚓是人类的朋友，下列关于蚯蚓的运动，说法正确的是（　　）
    A、蚯蚓靠身体的弯曲和伸展慢慢蠕动B、蚯蚓靠肌肉与刚毛配合可以完成运动C、蚯蚓靠足运动D、蚯蚓靠足和翅运动
    分析：蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．
    解答：解：蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，因此蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化，能够向前蠕动．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用
    （湿润的）体壁；
    （湿润的）体壁；
    呼吸，B用
    肺呼吸、皮肤辅助
    肺呼吸、皮肤辅助
    呼吸．
    （2）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是
    生殖和幼体的发育必须在水中进行；
    生殖和幼体的发育必须在水中进行；
    ．
    （3）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，
    前肢变成翼
    前肢变成翼
    ，体表被覆羽毛等．
    （4）E特有的生殖发育特点是
    胎生哺乳；
    胎生哺乳；
    ，它与植食性生活相适应的结构特点是
    牙齿分化为门齿和臼齿；盲肠发达适于消化植物性纤维．
    牙齿分化为门齿和臼齿；盲肠发达适于消化植物性纤维．
    ．
    （5）一对毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．请问：家兔的白毛和黑毛在生物学上称为
    性状
    性状
    ，如果用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么这三只小白兔可能的基因组成是
    AA、Aa
    AA、Aa
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?东营）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用
    体壁
    体壁
    呼吸，B用
    肺、皮肤辅助
    肺、皮肤辅助
    呼吸，E用
    肺
    肺
    呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
    脊柱
    脊柱
    ．
    （3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是
    生殖和幼体的发育必需在水中进行
    生殖和幼体的发育必需在水中进行
    ．
    （4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，
    前肢变为翼
    前肢变为翼
    ，体表被覆羽毛等．
    （5）E特有的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，它与植食性相适应的特点
    牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达
    牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达
    ．
    （6）一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．请问家兔的毛色在遗传学上称为
    性状
    性状
    ．小兔的毛色不同，这是一种
    变异
    变异
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是人类的好朋友，被誉为“环境净化器”．小明同学很想了解有关蚯蚓的知识，查阅了大量资料，并亲自对它进行了认真观察．请你和小明一起回答下列问题：
    （1）蚯蚓的身体由很多相似的
     
    构成，这个特点可以使蚯蚓躯体
     
    灵活．
    （2）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，用放大镜观察，可见许多
     
    ，它与蚯蚓的肌肉配合使身体产生运动．
    （3）在触摸蚯蚓体表时，会感到黏滑．蚯蚓的呼吸就是靠能分泌黏液的
     
    来完成．因此，在观察实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，以保持体表的湿润，这也是正常情况下蚯蚓需要穴居在
     
    土壤中的原因．
    （4）雨后的林荫小路或花坛边，我们经常会看到蚯蚓在地面上蠕动，这是因为
     
    ．
    A．蚯蚓要到地面取食  B．蚯蚓要到地面晒太阳
    C．雨后土壤中缺少空气  D．湿土对蚯蚓的压力大．

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    科目：初中生物 来源：2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷（八）（解析版） 题型：解答题

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用______呼吸，B用______呼吸．
    （2）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是______．
    （3）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，______，体表被覆羽毛等．
    （4）E特有的生殖发育特点是______，它与植食性生活相适应的结构特点是______．
    （5）一对毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．请问：家兔的白毛和黑毛在生物学上称为______，如果用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么这三只小白兔可能的基因组成是______．

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    科目：初中生物 来源：2008年山东省淄博市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用______呼吸，B用______呼吸，E用______呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有______．
    （3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是______．
    （4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，______，体表被覆羽毛等．
    （5）E特有的生殖发育特点是______，它与植食性相适应的特点______．
    （6）一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．请问家兔的毛色在遗传学上称为______．小兔的毛色不同，这是一种______现象．

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