【题目】寒冷可使冠心病发病率提高,张大妈因气温骤降而致冠心病发作。
(1)家人在张大妈衣兜中找到速效救心丸,喂她舌下含服。药物被舌下______(动脉/静脉/毛细血管)吸收,经过血液循环,药物首先到达心脏的______,再经过______(肺循环/体循环)之后回到心脏,进入冠状动脉(如图)并发挥药效。其结果:增加冠状动脉的血流量,为心肌细胞运送养料和______,从而使心脏恢复正常功能。
(2)以下生活习惯不利于张大妈身体健康的是______。
A.均衡膳食 B.适量运动 C.高盐饮食 D.戒烟限酒
【答案】毛细血管 右心房 肺循环 氧气 C
【解析】
心肌梗塞又称心肌梗死,是指心肌的缺血性坏死,为在冠状动脉病变的基础上,冠状动脉的血流急剧减少或中断,使相应的心肌出现严重而持久地急性缺血,最终导致心肌的缺血性坏死。体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
(1)人体的血液循环如图:
给心梗患者舌下含服速效救心丸,药物被舌下毛细血管吸收进入血液。经体循环首先进入右心房→右心室→肺动脉→6肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→冠状动脉。发挥药效其结果:增加冠状动脉的血流量,为心肌细胞运送养料和氧气,从而使心脏恢复正常功能。因此,家人在张大妈衣兜中找到速效救心丸,喂她舌下含服。药物被舌下毛细血管吸收,经过血液循环,药物首先到达心脏的右心房,再经过肺循环之后回到心脏,进入冠状动脉(如图)并发挥药效。其结果:增加冠状动脉的血流量,为心肌细胞运送养料和氧气,从而使心脏恢复正常功能。
(2)心血管健康的四大基石:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读如图,回答下列问题
(1)水螅的身体一端附着在水草上,另一端有口,口周围有5﹣12条柔软细长[]_____用于寻找和捕获猎物.
(2)水螅生物身体由[]_____和[]_____两层细胞构成,这两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质.图中的[4]是_____,该结构与[]_____相通,消化后的食物残渣从_____中排出.
(3)水螅的[]_____长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】复方淀粉酶口服溶液是一种治疗由于淀粉酶缺乏而引起的消化不良症的非处方药,但放置时间久,其药效可能会降低。小明为了验证家里的复方淀粉酶口服溶液药效是否降低,与同学一起进行了以下探究,实验方案、步骤和结果如表所示:
试管编号 | 馒头块 | 淀粉酶溶液 | 复方淀粉酶口服溶液 | 震荡据匀 | 37℃恒温 | 馒头块的变化 |
1 | 0.1g | 4ml | 0ml | 是 | 30min | 馒头块变小 |
2 | A | 0ml | 4ml | 是 | 30min | 无明显变化 |
(1)补充实验方案,其中A为______g。
(2)根据实验结果,可以初步判断______。
(3)从食物中摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位(用A、B、C、D、E、F、G表示)被消化程度如图所示。据图判断,食物中的淀粉开始被消化的部位为______(填名称),图中表示淀粉被消化的曲线是______(填“甲”、“乙”、“丙”),其消化的终产物是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下.数小时后,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:
①A处颜色__,原因是__,从而说明了__.
②B处颜色__.原因是__.
③C处没有变蓝,说明__是植物进行光合作用的重要条件.
④将植株放在暗处24小时的原因是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为叶片横切面结构图,请根据图回答以下问题.
(1)[①]和[⑤]合称为__.
(2)[②]为__,里面含的叶绿体比④海绵组织多.
(3)气体出入叶片的门户是[⑥]__,控制此门户开闭的结构称为__.
(4)将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是[__].
(5)不同植物叶片的结构基本相似.都是由表皮,__和__组成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是家蚕发育的全过程,据图回答下列问题:
(1)填写出各个发育阶段的名称:
① ,② ,③ ,④ 。
(2)排列出发育的顺序,用序号表示为 。这种发育过程称为 ,如 、 (写出两种)等昆虫也是这种发育类型。
(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是 发育,发育过程与图中昆虫相比没有 这个阶段。
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