【题目】青蛙具有惊人的捕食昆虫的能力,是庄稼的保护神。但有些人为了赚钱,大量捕捉青蛙,造成生态失衡,农业害虫成灾。你能分析回答下列问题吗?
(1)青蛙生存的适宜环境是怎样的?
(2)保护青蛙刻不容缓,为此,你应该怎样做?
【答案】(1)水质良好的池塘、小溪流边的潮湿地带
(2)要做好保护青蛙的宣传工作,坚持与乱捕青蛙的行为作斗争(其他合理答案也可以)
【解析】
试题分析:(1)因为两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中,气候温暖潮湿,水域密布,两栖类最适合,因此只有在水质良好的池塘、小溪流边的潮湿地带才能适合生存。
(2)青蛙被称为“农田卫士“、“害虫天敌”,一般农业害虫都吃如蝗虫、玉米螟、菜青虫等、一只青蛙每天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只害虫。在稻田中放养适量的青蛙,这样不仅可以减轻农作物的病虫害,而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染,青蛙是农业害虫的天敌,对人类益处多多。如果没有青蛙,农作物受害,减少产量,人类生存也会受到影响。作为中学生要做好保护青蛙的宣传工作,坚持与乱捕青蛙的行为作斗争等。(其他合理答案也可以)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。下列相关叙述正确的是
A. PM2.5直接危害人的消化系统
B. PM2.5指数越高说明空气质量越好
C. PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞
D. PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关注食品、药品安全,维护我们的健康。下列常见做法,你认同的是
A. 用水浸泡叶类蔬菜,可减少农药的残留
B. “OTC”标志的药物可随意加大服药量
C. 食品、药品只要包装完整,可根据需要食用或服用
D. 发芽的马铃薯去芽后可食用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】无论你栽种花草,还是吃粮食、蔬菜和水果,都与许多常见的植物有关。分析回答下列小题。
【1】银杏树所结的“白果”,属于( )
A. 种子 B. 果实 C. 花 D. 叶
【2】下列植物中,属于裸子植物的是( )
A. 小麦 B. 凤尾蕨 C. 银杉 D. 地钱
【3】食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是( )
A. 蕨类 B. 海带 C. 胡萝卜 D. 桔子
【4】埋藏在地下的煤是由古代的哪类植物埋到地下,经漫长年代的变化形成的( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 以上都是
【5】裸子植物和被子植物共有的特征是( )
A. 都有真正的花 B. 都有种子 C. 都有果实 D. 种子外都有果皮
【6】小旭在屋后的阴湿处发现一类低矮的植物,叶又小又薄,不仅能进行光合作用,还能吸收水分和无机盐。做成装片在显微镜下观察,发现叶大多由一层细胞组成,茎和叶内没有输导组织。这类植物是( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物科学探究和实验的说法,正确的是( )
A. 要用放大镜观察蝗虫、花以及鸡蛋结构
B. 进行“嫁接”实验时,要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合
C. 制作叶的临时切片时,为了便于观察叶片结构,要用碘液染色
D. “观察植物蒸腾作用” 时,在量筒内的水面上加一层油,目的是防止量筒内水分蒸发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是( )
A. 肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换
B. 小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收
C. 肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于滤过作用
D. 动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年1月,住建部正式命名黄冈市为国家园林城市,这是我市在城市生态环境建设领域获得的首个国家级荣誉!大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是( )
A. 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分,使空气湿度增加
B. 绿色植物的光合作用能制造有机物,为其他生物提供营养物质
C. 绿色植物可以防风固沙,保持水土
D. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下说法错误的是 ( )
A. 呼吸作用是生物的共同特征
B. 绿色植物的呼吸作用时刻进行
C. 绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行
D. 绿色植物的光合作用只在有光时进行
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