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【题目】小明感冒身感不适,医生给他开了清热感冒冲剂。使不适症状得到缓解。药物有效成分被消化道吸收后,随血液循环最先到达心脏(如图)的(  )

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。观图可知:①是右心房、②是左心房、③是右心室、④是左心室,解答即可。

血液循环途径如图所示:

从血液循环途径图中看出,“药物有效成分被消化道吸收后”,药物进入血液后经下腔静脉右心房右心室→……因此,药物经过血液循环最先到达心脏的①右心房。

故选:A

练习册系列答案
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【题目】下列动物不属于爬行动物的是

A B蜥蜴 C扬子鳄 D蟾蜍

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【题目】下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:

(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______________,它们的生殖方式都属于_________(选填:无性生殖;有性生殖)。

(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________

(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段,其发育过程称为_____________。家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为_________限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些。

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【题目】古谚语种瓜得瓜,种豆得豆反映了生物基本特征中的( )

A. 营养 B. 呼吸

C. 遗传 D. 变异

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【题目】图甲是花生叶片的结构示意图,图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答:

(1)图甲中①②和③分别属于什么组织?_____

(2)图乙中d点所示现象产生的原因与图甲中结构[]_____的部分关闭有关,这一变化主要是为了_____。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的_____(填字母)。一天24小时内有机物处于积累的时间段是_____

(3)图丙所示实验操作如下:①如果关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②如果关闭阀门,把氢氧化纳溶液换成二氧化碳缓冲液(能保证装置内二氧化碳含量恒定),把该装置放在光下一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动。

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【题目】以下哪一项属于非生物因素(  )

A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 上述三项都是

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【题目】下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中,正确的是

A. 甲图演示吸气,膈肌舒张 B. 乙图演示吸气,膈肌收缩

C. 甲图演示呼气,膈肌收缩 D. 乙图演示呼气,膈肌舒张

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【题目】下图是女性生殖系统的结构示意图,请观察并回答:

(1) 能产生卵细胞的器官是[ ]_______

(2) 男性的生殖器官_______ ,所产生的精子与卵细胞在[ ]_____结合,形成受精卵.

(3) 胚胎发育的场所是[ ]________胎儿通过____和脐带从母体获得营养物质和氧气.

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【题目】为了探究“唾液对淀粉的消化”,某校科技社团的同学设计了如下实验:

(1)A组同学设计的实验如图(一)所示,在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑,再向甲试管加入2ml清水,乙试管加入2ml唾液,摇匀,均置于37℃的温水中10分钟后,各滴加等量的碘液,观察到的现象是:甲试管______蓝,乙试管______蓝.这组实验的变量是______,其中实验组是______

(2)B组同学设计的实验如图(二)所示,在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液,摇匀,丙置于37℃的温水中,丁置于0℃的冰箱里,10分钟后取出,各滴加等量的碘液,变蓝的试管是______,这组实验的变量是______,你对这一现象的合理解释是______

(3)综上所述:甲和乙、丙和丁分别形成了______实验,因为它们的变量都只有一个.

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