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    【题目】胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管，随血液运往全身发挥调节作用。胰岛及其所起的调节方式分别属于　（　　）

    A. 内分泌腺，激素调节 B. 外分泌腺，激素调节

    C. 内分泌腺，神经调节 D. 外分泌腺，神经调节

    【答案】A

    【解析】人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，属于激素，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用．这种调节属于激素调节，A正确。

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    【题目】下列不属于可遗传的变异的是

    A.玉米中出现白化苗 B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体

    C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子 D.干旱环境中水稻结出的种子比较小

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    A.发展畜牧业 B.发展旅游业 C.发展林业经济 D.改善生态环境

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    【题目】下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请据图回答问题：

    （1）图一中正确的实验操作顺序是__________________________（填写字母）。

    （2）图D所滴的“水”是指 ___________。若此序列图标表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，则图D所滴的“水”应为__________。

    （3）图二中，同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是_________。这是图一中实验步骤______出现失误造成的（填写字母）。

    （4）为了使制作的临时装片更容易观察，需要对标本进行染色。经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是_________。

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    【题目】下列疾病与病因不对应的是（ ）

    A. 地方性甲状腺肿--饮水或食物中缺碘 B. 坏血病--体内缺乏维生素C

    C. 夜盲症--体内缺乏维生素A D. 侏儒症--幼年时期甲状腺激素分泌不足

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    【题目】以下对绿色开花植物的结构层次关系表述科学的是（　　）

    A. 细胞→组织→器官→植物体

    B. 细胞→器官→组织→植物体

    C. 组织→细胞→器官→植物体

    D. 细胞→组织→器官→系统→植物体

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    【题目】小明在黑暗潮湿的墙角发现了鼠妇，在干燥明亮的地方没有发现鼠妇，于是他对“影响鼠妇分布的环境因素”进行探究。设计方案如下：

    （1）在一个长方形的纸盒底部铺上一层细湿土，以横线中轴为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。

    （2）將20支鼠妇放入该装置中央，在适宜的温度下静置10分钟后，每分钟统计一次明亮和黑暗处的鼠妇的数目，并做好记录：

    2分钟

    4分钟

    6分钟

    8分钟

    10分钟

    明亮

    7

    3

    5

    4

    2

    阴暗

    13

    17

    15

    16

    18

    请根据上述实验方案回答问题：

    （1）探究实验中提出的问题是_____。

    （2）该实验方案中，实验变量是____。

    （3）实验中盖玻璃板的一侧起到____作用

    （4）结果要取几个组的平均值，目的是_______。

    （5）小明实验的结果是阴暗潮湿环境中的鼠妇数量多，实验得出的结论是____。

    （6）如果实验中只用一只鼠妇，会导致实验_____。

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    【题目】下列生物中，可产生抗生素的是

    A. 青霉 B. 噬菌体 C. 流感病毒 D. 大肠杆菌

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    【题目】如图是潍河绿化带生态系统的食物网，请回答下列问题

    （1）该食物网与__________________构成了生态系统。

    （2）该生态系统中一共有____条食物链，请写出最长的一条：____________。

    （3）图中___________的数量应该是最少的，因为能量流动特点是__________，如果食虫鸟要获得10千焦能量，则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。

    （4）图中属于次级消费者的有____________，猫头鹰和蛇的关系是____________。

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