【题目】取一粒浸软的玉米种子(果实),用刀片将种子从中央纵向剖开.在剖面上滴一滴稀释的碘酒,再用放大镜仔细观察,被碘酒染成蓝色的是( )
A. 胚乳 B. 果皮和种皮
C. 胚芽、胚轴、胚根、子叶 D. 胚
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善.
(1)实验方法与步骤
①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自________ , 同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛.
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上________,观察蚂蚁的行为.
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现.
(2)实验结果:
步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物.
步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”________.
步骤⑤:蚁蚁的行动________.
(3)实验结论:蚂蚁依靠________ 进行通讯.
(4)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题.________?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为心脏结构示意图,请据图回答问题。
(1)心脏四腔分别是[7 ] _______(1)、[ 4 ] ______(2)、[6 ]___________(3)、[5] ______(4)。
(2)与⑤和⑥连通的血管分别是 _________(5)和_________(6);与④和⑦连通的血管分别是________________(7)和________;(8) ___由此可知:与心房相连的血管都是__________(9),与心室相连的血管都是__________(10)。
(3)心房与心室之间有____(11)瓣,心室与动脉之间有____ (12)瓣
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程.其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程,请据图回答:
(1)甲图A表示光合作用B蒸腾作用C呼吸作用。(____)
(2)B的作用促进根对水和无机盐的吸收,根尖主要依靠成熟区来吸收水和无机盐,通过筛管运输到叶片,大部分水再经叶表皮的气孔散失到大气中。(____)
(3)丙图说明叶片进行光合作用需要阳光,产物是淀粉。(____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是
A. 叶片A中间变蓝,而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体。
B. 叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉
C. 叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料。
D. 叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野Ⅰ到视野Ⅱ时,操作过程为
①转动转换器 ②移动载玻片 ③转动粗准焦螺旋 ④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈
A.①②③④B.②①⑤④C.①④②⑤D.②①⑤③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是两种真菌的形态图,请据图回答问题。
(1)图甲是________________,图乙是 ________________。
(2)两种霉菌的不同点是:甲的②的顶端膨大成________状,乙的⑤顶端形成________状。
(3)甲和乙两种霉菌的细胞内没有叶绿体,不能进行______________。
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