分析 (1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳.
(2)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
(3)软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节.
(4)哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖,体腔内有膈.
(5)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.
解答 解:蜘蛛身体分节,有外骨骼,附肢分节,属于节肢动物;
青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于两栖动物;
鲸用肺呼吸,胎生哺乳属于哺乳动物;
蜗牛身体柔软,身体外面包着外套膜属于软体动物;
鲨鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类.![]()
点评 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、软体动物、节肢动物、哺乳动物以及两栖动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 促进植物体对水和无机盐的吸收和运输 | |
| B. | 降低叶片表面温度,避免叶片被阳光灼伤 | |
| C. | 促进生物圈的水循环 | |
| D. | 以上都是 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 重建森林,维持生物圈的稳定 | B. | 提供更多的木材 | ||
| C. | 提供更多的林副产品 | D. | 获得光合产物,改善西部气候 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小明发现好几株他不认识的植物.于是把它们拔出来,带回家研究 | |
| B. | 小丽拨开草丛,一只蝗虫蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小丽把它记录下来 | |
| C. | 小红调查记录中有老鼠,其他同学都没有,小红决定把它删掉 | |
| D. | 小兰发现一只屎壳郎,太脏了,不记录 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com