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【题目】沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少:

A动物 B阳光 C温度 D

【答案】D

【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。沙漠干旱缺水,仙人掌的叶变态成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物,会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层;鹭吃河里的鱼、虾等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水,死亡的水生动物需要细菌等的分解。对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流 。

⑴下面是河流生态系统的组成,在空格内各填写出一种生物或非生物的名称(必须用资料中列举的生物或非生物)

生产者__________________ 、消费者_______分解者_______非生物部分___________

⑵河流生态系统与许多生态系统(如____________生态系统)有密切的联系。它们共同构成了地球上最大的生态系统_______________,这是所有生物共有的家园!

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中是植物细胞模式图,请据图回答下列问题。

(1)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[1]_______,起_______和_______作用。

(2)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫[2]______。

(3)大多数植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[3]____。

(4)下列标号所代表的结构的名称。

[4] ;[5] ;[6]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为染色体的结构图,下列分析错误的是( )

A.图中B是主要的遗传物质,它是遗传信息的载体
B.B是由两条长链盘绕而成的双螺旋结构
C.一条染色体上应该有许多条DNA分子
D.一条DNA分子上有许多个控制生物性状的基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是关节模式图,据图回答下列问题:写出图中数字所指结构名称

(1)①________________________________________________

(2)关节能够灵活运动且牢固,使关节灵活运动的结构是_________,以及关节腔内含有_________,可以润滑骨面,减少骨与骨之间的摩擦。使其牢固的结构是____________及包在外面的肌肉、韧带。

(3)运动时若用力过猛,________会从__________中滑脱出来,即造成脱臼。

(4)下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北方常在早春进行地膜覆盖,其主要目的是( )

A. 增加空气 B. 增加光照 C. 提高温度 D. 防止虫蛀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是

A家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境

B蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中

C蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境

D鱼类有鳃,适于生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在探究植物细胞的吸水和失水时,做了如图所示的装置(甲、乙).甲烧杯装的是清水,乙烧杯装的是30%的食盐水,两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条,请分析回答下列问题.

(1)实验一段时间后,甲烧杯的萝卜细胞处于_____(填“吸水”或“失水”)状态,就如同右边A和B图中的_____图的细胞.

(2)_____烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩,这是由于萝卜细胞的细胞液浓度_____(填“大于”或“小于”)烧杯中溶液的浓度,而使细胞不断_____(填“吸水”或“失水”)的缘故.

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