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     动物的先天性行为和学习行为是两种独立的行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据日常生活常识和所学生物学知识回答有关问题
    （1）鱼类和蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是
    鱼的体内有脊柱
    鱼的体内有脊柱
    ．
    （2）鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行什么生理活动？
    呼吸
    呼吸
    ．蚯蚓和蝗虫身体中于鱼鳃功能相当的结构分别是
    湿润的体壁、气管
    湿润的体壁、气管
    ．
    （3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛．经山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才离开渤海，南移回到黄海中心．小黄鱼这种行为从其获得的途径来看属于
    先天性
    先天性
    行为；小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲过礁石，完成长途旅行主要靠身体上
    侧线
    侧线
    的作用．
    （4）鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物，但都具有流线型的体型，这是长期
    自然选择
    自然选择
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运用所学的生物学知识，完成下列填空：
    （1）青蛙的幼体生活在水中，用
    鳃
    鳃
    呼吸，成体营水陆两栖生活，主要用
    肺
    肺
    呼吸．
    （2）从行为的获得途径来看，动物的行为大致可以分为
    先天性行为
    先天性行为
     和
    学习行为
    学习行为
    ．
    （3）哺乳动物的运动系统是由
    骨骼
    骨骼
    和
    肌肉
    肌肉
    组成的．
    （4）用酵母菌酿制甜酒时有气泡产生，这是发酵过程中产生的
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体造成的，此外，该过程还产生了
    酒精
    酒精
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定召开一场花样运动会，特邀人类去观看，以唤起人类对生存环境的关注．许多动物积极报名参加，有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等．比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行．
    比赛开始了！只见狼在奋力向前奔跑，蚯蚓快速向终点蠕动，鹦鹉、蜜蜂在空中飞行，鲫鱼在水中游泳，参赛的各个选手都在奋力拼搏．观察席上，呐喊声、助威声响成一片．在随后进行的自由表演项目中，又出现了令观众耳目一新的情境，各种有惊无险的场面令人叹为观止：两只狼为争夺一块肥肉在搏斗，战败者只要躺在地上，把咽喉部暴露在对手面前，一场恶战就会立即平息；鲫鱼在水中吐着泡泡，能在不同的水层停留，忽上忽下，异常敏捷；蚯蚓在土中活动，地面上的落叶很快就被消灭干净；鹦鹉在学习歌唱；蜜蜂在空中表演圆形舞…
    在最后的颁奖会上，老虎给所有的参赛者都颁发了奖品．
    （1）下列动物的运动方式分别是怎么样的？
    鹦鹉
    飞行
    飞行
    ；蚯蚓
    蠕动
    蠕动
    ；狼
    奔跑
    奔跑
    ；鲫鱼
    游泳
    游泳

    （2）狼的运动系统由
    骨骼
    骨骼
    和
    骨骼肌
    骨骼肌
    组成．
    （3）狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有
    骨骼
    骨骼
    ．
    （4）鹦鹉学唱歌是
    学习
    学习
    行为（先天性还是学习性行为？）．
    （5）参赛队伍中，具有社会行为的是
    蜜蜂
    蜜蜂

    （6）在生态系统中，各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维护
    生态平衡
    生态平衡
    中起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所学知识填空：
    （1）生态平衡是指：在生态系统中生物的数量和所占的比例总是维持在
    相对稳定
    相对稳定
    的状态．人类捕捉青蛙和麻雀的结果，会使农林害虫增加．这说明动物在维持
    生态平衡
    生态平衡
    中起到了重要的作用．
    （2）一只失去雏鸟的红雀，总是给鱼池里浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是
    先天性
    先天性
    行为．（从行为获得的途径分）
    （3）目前动物中最理想的生物反应器是“
    乳房生物反应器
    乳房生物反应器
    ”，即人类通过对某种动物的
    遗传基因
    遗传基因
    进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质．
    （4）夏天，受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛，这些长毛是
    霉菌
    霉菌
    ．

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    科目：初中生物 来源：2015届甘肃武威第五中学初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    根据所学知识回答：

    福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。

    （1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是       ，呼吸器官是         。

    （2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的        动物，特有的生殖方式是        ，

    （3）藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，动物的行为可分为先天性行为和     行为，同时它还是具有      行为的动物。

    （4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是      ，其特有呼吸方式是         。

     

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