精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是细菌和酵母菌结构示意图,据图回答:

(1)细菌与酵母菌共有的结构是:[ ]_____、[ ]_____、[ ]____

(2)两者的区别是酵母菌有[ ]_________和[ ]______

(3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_____,营养方式营____生活。

(4)从生殖方式上看,细菌是_______,酵母菌是_______或用________繁殖后代。

(5)酵母菌与高等动物细胞在结构上的区别是___________________

(6)此图中的细菌属于________菌(杆状、球状、螺旋状)。

【答案】 ①细胞壁 ②细胞膜 ⑤细胞质 ④细胞核 ⑥液泡 叶绿体 异养 分裂生殖 出芽生殖 孢子 有细胞壁和液泡

【解析】细菌的基本结构有细胞壁、胞膜、细胞质和③DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,没有叶绿体

(1)细菌与酵母菌共有的结构是:①细胞壁;②细胞膜;⑤细胞质
(2)细菌与酵母菌的根本区别在于酵母菌具有成形细胞核和液泡,细菌没有成形的细胞核,只有③DNA集中的区域,没有核膜,这样的结构叫拟核或原核
(3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养
(4)从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而酵母菌在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖
(5)动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,酵母菌与高等动物细胞的区别是有细胞壁和液泡
(6)根据细菌的不同形态,细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型图中的细菌属于球菌。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1981年5月,我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮,随即拉开世界朱鹮保护大幕.经过35年的艰辛保护,目前全球朱鹮数量已达2200余只.图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图,下列有关分析有误的是(  )

A.朱鹮位于五条食物链的最顶端
B.建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施
C.建立野生朱鹮自然保护区能够保护基因的多样性
D.若有毒物质流入,它会伴随物质在食物网中传递

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是邻居张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是

项目

测定结果

参考值

备注

单位

红细胞(RBC)

2.3

4.05.5

1012个/L

血红蛋白(Hb)

90

120160

g/L

白细胞(WBC)

37

410

109个/L

血小板(PLT)

180

100300

109个/L

A显微镜观察张叔叔的血液涂片可发现血小板最多

B张叔叔皮肤受伤出血后,其伤口会流血不止

C根据检测结果可推测张叔叔可能身体有炎症

D如果给张叔叔输液,针应该刺人他的动脉血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

⑴①的名称是______________, ②的名称是____________在图A屈肘中①处于_____________状态;同时②处于_________状态;图B伸肘中①的状态是__________,②的状态是__________

⑵当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为________________________处于__________状态。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物经口腔消化后经食道进入胃,食物成分中比原来增加了( )

A. 维生素 B. 氨基酸 C. 麦芽糖 D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是显微镜下观察人血图片的一个视野图(④指血浆),下列说法正确的是( )

A. ①数量最多,具有运输氧的功能

B. ②数量过少时,会造成人体贫血

C. ③形状不规则,能够吞噬病菌

D. 血液的颜色主要取决于④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为尿的形成过程示意图,其中①②③④⑤代表不同的结构,表格为取自图中不同结构液体的成分含量(单位:g/100ml),请分析回答:

(1)肾单位是由图中_______________(填序号)构成的。

(2)液体甲应是_______,取自图中[ ]__________,是经过___________ 作用形成的。

(3)液体乙应是_________和液体甲比较尿素的含量明显增加,这是由_____________作用导致的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图示为李彬同学为探究如何保鲜肉汤所做的实验:李彬将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在恒温25℃的环境中。几天后,甲装置内的肉汤变质,乙装置内的肉汤仍然新鲜。请回答:

(1)乙装置能保鲜的原因是:__________

(2)该实验中的变量是______________

(3)乙装置采取的是____消毒法。甲组实验在整个实验中起到______作用。

(4)实验后,李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的。你能得到什么结论?__________________________

(5)以上说明细菌繁殖的条件是:_________________________

(6)你认为,保存食物时应该注意什么问题?_______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组设计了实验来探究光合作用的原料和产物。步骤如下:

①在广口瓶中加入蒸馏水至上图所示位置(蒸馏水加热后迅速冷却,基本没有空气也没有二氧化碳),取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放在广口瓶中,并安装好实验装置(装置气密性良好)。

②把上述装置放在阳光下照射一段时间后,观察有无气泡产生。

③打开开关K1、K2,由导管A向瓶内用力吹起2~3分钟后,关闭K2,把装置放在阳光下照射。约5分钟后,就会看到有气泡冒出。容器的水则受气体的挤压由导管A的管口处排出(根据水的排出量,可推知产生的气体量)。

④当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K2,取一根带有火星的卫生香迅速放在导管B的管口处,观察现象。

阅读后请回答:

(1)向装置吹入气体前,阳光照射下有无气泡产生?__________,此步骤是否可以省略并说明理由 ________________________________________________

(2)步骤④中观察到卫生香的现象是___________________

(3)请推测此探究实验的结论:①__________________;②_________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案