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    7．不破坏观察的猪心，可以用手捏的方法来判断心房壁、心房壁的厚薄，其中最厚的是（　　）
    A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

    分析 心脏的结构：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚．如图所示：

    据此解答．

    解答 解：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，心房收缩将血液输入心室距离较近，右心室收缩将血液泵入肺动脉通过肺循环送回左心房，左心室收缩将血液崩入主动脉，输送的距离最远，需要的压力最大，所以，左心室的肌肉壁最厚．
    故选：B

    点评 对于判断心脏四个腔壁的厚薄程度，可结合者血液循环路线比较理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．盖盖玻片时要使它的一侧先接触液滴，然后慢慢盖上盖玻片，以防止产生气泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    15．短短十年间，烟台苹果实现了由传统品种向嘎啦、红富士等新品种的转变．下列叙述正确的是（　　）
    A．在培育新品种时采用的技术是组织培养
    B．光照充足，昼夜温差小，有利于苹果的生长
    C．套袋的苹果终日不见阳光，却可以长成大苹果，因为筛管可以运输有机物
    D．有的苹果被印上图案．将这样苹果的种子种下去，结出的苹果上却不会有图案

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物体内没有脊柱的是（　　）
    A．泥鳅B．娃娃鱼C．家鸽D．蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．（“[]”中填写序号，横线内填写文字．）
    物质样品A（g/L）样品B（g/L）
    葡萄糖01.0
    无机盐16.07.5
    蛋白质00
    尿素2.00.3
    血细胞无无
    （1）根据表内数据分析，原尿是样品B（填“样品A”或“样品B”），存在于图中的[4]肾小囊中．
    （2）原尿中还有葡萄糖，而正常人产生的尿液中不含葡萄糖，原因是原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，
    （3）若肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质；若胰岛分泌的胰岛素不足，尿液中会出现葡萄糖．
    （4）血液从心脏左心室出发，流经肾脏后血液成分发生的主要变化是二氧化碳含量增加，氧气、尿素含量减少，后经上、下腔静脉回到心脏的右心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．世界环境日是每年的（　　）
    A．3月12日B．6月5日C．9月11日D．10月26日

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在进行生物实验时，下列做法正确的是（　　）
    A．使用试管加热液体时，只要确保试管口远离自己即可
    B．熄灭酒精灯时，可以将火焰用嘴吹灭
    C．对于实验室中不熟悉的仪器设备，可以自己试着研究如何操作
    D．使用完毕的废弃化学药品，切忌随意倒入水槽和垃圾桶中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中的肉汤也变质．请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质．
    （2）甲乙两组实验所控制的实验变量都是B．
    A、瓶子的大小   B、细菌的多少   C、肉汤的多少   D、空气的有无
    乙图控制实验变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制实验变量的方法是A瓶沸腾，B瓶不做处理．
    （3）巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学结论？是．
    （4）巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验证实了微生物也不能自然发生，生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生生命，这就是“生生论”的观点，从而推翻了关于生命起源的“自然发生论”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物细胞结构示意图，请根据图回答相关问题．

    （1）在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国科学家虎克发现了细胞．那么植物细胞和动物细胞共有的基本结构是A．
    A．细胞膜、细胞质、细胞核    B．细胞壁、叶绿体、细胞核
    C．细胞膜、液泡、细胞核    D．细胞壁、细胞质、细胞核
    （2）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高C．
    A．图甲A呼吸作用的效率    B．图甲B蒸腾作用的效率
    C．图甲C光合作用的效率    D．吸收作用的速率．

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