练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的，保护生物多样性最有效的措施是（ ）

    A．就地保护 B．迁地保护 C．克隆动物 D．法制管理

    【答案】A

    【解析】保护生物多样性的具体办法有依法合理开发利用自然资源，严禁砍伐猎取濒危物种和受保护物种；建设自然保护区保护生物多样性；采取措施对一些物种进行特殊的保护和管理，如迁地保护；用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种等。其中建立自然保护区也就是就地保护，是保护生物多样性最有效的措施。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根尖示意图，请回答问题

    标明结构名称：A_____作用_____，B_____作用_____，C_____作用_____，D_____作用_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是桃花和其果实的结构简图,据图回答下列问题。

    (1)①②③合称__,⑥⑦合称__。

    (2)⑧是由图中的__(填序号)发育成的;⑨是由图中的__(填序号)发育成的;⑩是由图中的__(填序号)发育成的。

    (3)桃树的一个枝条上开了5朵花,其中4朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊,只有1朵是完整的,这一枝条上最多可结__个桃子。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的皮肤正常由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，一对夫妇的子女中出现了AA，Aa，aa三种基因型。请分析回答：

    （1）父亲的基因型是_________________，母亲的基因型是____________________。

    （2）父亲能产生________________种精子，这对夫妇所生子女患白化病的可能性是________________。

    （3）如果母亲有色盲症，那么这对夫妇所生儿子是色盲的可能性是__________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进入青春期后，男子的声调低沉、喉结突出、长胡须对这些变化起直接作用的是（ ）

    A．促性腺激素 B．性激素 C．雄性激素 D．生长素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列微生物中对人类有害作用的是（　　）

    A. 猴头 B. 脚癣真菌 C. 鬼笔鹅膏 D. 酵母菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作玻片标本时，镊子夹盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴再放下的原因是

    A. 防止水溢出 B. 防止观察材料受损害

    C. 防止出现气泡 D. 防止盖玻片受损

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认真观察下列图表，回答有关问题．

    （1）生物分类从大到小的等级依次是界、________；分类单位越小，则同一分类级别的生物共同特征就越________．

    （2）图中方框B内应填写的内容是：________．

    （3）图中方框F内应填写的内容是：________．

    （4）鼋，属鳖科鳖亚科鼋属，又称癞头鼋、亚洲巨鳖，可在水里和陆地生活，无鳃，有鼻孔、气管、支气管和肺等完善的呼吸系统，数量极度稀少，传闻目前国内仅存六只．《西游记》中驮唐僧师徒过通天河的就是这种稀世国宝﹣﹣鼋．请根据这段文字的描述判断，鼋在分类上属于图中G、H、I、J中的哪一类？________．

    （5）“假地枫皮”是四川师范大学张本能教授等科研人员发现并命名的一种植物，属木兰科八角属，由双名法命名的完整拉丁名为“Illicium jiadifengpi Huang et B．N．Chang”．由此可以判断“八角属”的拉丁文单词为________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题：

    （1）如果自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现________

    A．没有什么影响

    B．动物和人类不会患病

    C．植物就没有病虫害

    D．动植物的遗体堆积如山

    （2）动物不仅能维持生态平衡，还可以直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的________．

    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的________，它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物；动植物遗体被分解后产生的[A]________、水和无机盐，又能够被植物重新利用．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案