【题目】17世纪比利时的科学家海尔蒙特将一株2.3千克重的柳树苗栽种在木桶里，桶内装有90千克的干土。在培育的过程中只用纯净的雨水浇灌树苗。五年后，经过称重，柳树苗重达76.8千克，而土壤只减少了0.057千克。这个事实说明( )
A. 柳树的生长发育所需要的物质只来源于水
B. 柳树的生长发育所需要的物质有水、无机盐和二氧化碳
C. 柳树的生长发育所需要的物质只来源于雨水和土壤中的无机盐
D. “柳树的生长发育所需要的物质完全来源于土壤”的结论是不科学的
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小东为“探究光对鼠妇生活的影响“，做了如下实验
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇分成相同的两份，分别放入纸盒两部分中央．
③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多还是移到亮处一端多？
请分析回答下列问题：
（1）这个实验的变量是___．提出的问题是：___？作出的假设为___．
（2）小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是___．
（3）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗一端，据此，小东能得出的结论是___．
（4）小东做实验时，小明也在旁边．并向学小东建议．往黑暗处洒点水，亮的一侧保持干燥．你认为小明的建议合理吗？___．说明理由___．
（5）在实验中___（能或不能）只用1只鼠妇实验．理由是？___．
（6）实验结束后，应怎样处理鼠妇？___．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】判断题
（1）果实是植物的营养器官 （______）
（2）植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输。（______）
（3）植物体通过根吸收的水分绝大部分用于光合作用 （______）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）作出的假设是__．
（2）该实验中的变量是__，在设计实验时，要给鼠妇提供__和_____两种环境，以便对照．
（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的__值．
（4）最终的结果是阴暗处的鼠妇数量明显多于光亮处，得出的结论是__．
（5）在做实验时用10只鼠妇而不用1只的目的是为了避免__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（ ）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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