【题目】使用显微镜观察细胞时,要使视野变得明亮关键的操作应该是( )
A. 取镜B. 安放C. 对光D. 观察
【答案】C
【解析】
此题主要考查的是提高视野的亮度,可结合显微镜的操作步骤来分析,思考解答。
光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2毫米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
3、观察
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦
最后整理实验台。
其中只有对好光,才能表示光线能依次通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛,视野才亮。
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【题目】园林工人经常会修剪道路两旁的植被,将枝条的顶芽剪去。被剪去顶芽的枝条就不能继续向上生长,原因是去掉了枝条的
A. 保护组织B. 输导组织
C. 分生组织D. 营养组织
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【题目】青蛙是两栖动物。下列说法错误的是( )
A. 春末夏初,雌蛙通过鸣叫招引雄蛙
B. 发育类型为变态发育
C. 幼体生活在水中
D. 繁殖时出现抱对现象,精子和卵细胞在水中完成受精
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【题目】根据下列描述的有关信息回答问题:
①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。
(1)从上述信息(特别是①的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的__________行为的动物。
(2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_________行为。
(3)从③的描述可知蜜蜂具有节律的活动,这种行为叫_____________。
(4)⑤的描述表现的是蜜蜂的________行为。
(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是___________行为。
(6)那些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如____________。
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【题目】根据你所学的生物学知识判断对错。
(1)研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。 (______)
(2)除病毒外,生物都是由细胞构成的。 (______)
(3)动物能对外界刺激做出反应,而植物却不能。 (______)
(4)同种生物之间只存在竞争关系。 (______)
(5)食物链开始的生物通常是食草的生物。 (______)
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【题目】下课后,同学们针对蘑菇展开了讨论。下列说法中,错误的是
A. 蘑菇是常见的大型真菌 B. 蘑菇地上部分的菌丝形成子实体
C. 蘑菇均可以食用 D. 蘑菇能产生孢子进行繁殖
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【题目】阅读下列资料,分析回答有关生物的多样性的问题。
北京时间2018年3月19日,从国际环保组织“野生救援”获悉,世界上最后一头雄性北部白犀牛45岁的“苏丹”,在肯尼亚OlPejeta保护区去世。北部白犀牛是犀牛的一个亚种,曾经广泛分布于非洲中部乍得、苏丹、南苏丹和刚果民主共和国等地。但猖獗的盗猎和栖息地的丧失,导致上世纪60年代到80年代之间大量北部白犀牛消失,到1984年,仅剩下15头。
“苏丹”的去世意味着世界上汉利下两头雌性北部白犀牛(Najin和Fatu),人类该如何延续北部向犀牛的基因?“野生教援”组织介绍,可能就只制下人工受精和代孕了,即把之前存储起来的北部白犀牛的精子与Najin或Fatu的卵细胞结合,在植入白犀牛的子宫。但这项技术以前从未被运用在犀牛身上,具有相当大的风险,而且费用预计高达900万美元。
(1)犀牛是最古老的物种之一,在分类上隶属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、__________纲的动物。
(2)“之前储存起来的北部白犀牛的精子”来自人类建立的精子库,这利用了生物多样性中的___________多样性。
(3)若用“人工授精和代孕”技术繁育北部白犀牛,则这种生殖方式属于__________(填 “无性”或“有性”)生殖。
(4)由资料可知,北部白犀牛大量消失的原因是___________。保护生物多样性最有效的措施是____________。
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