A、遗传多样性 | B、物种多样性 | C、生态系统多样性 | D、自然环境多样性 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的开采及买卖 | B、鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食 | C、迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 | D、自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 |
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