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【题目】判断智能机器人是否为生物,可看其是否会

A.唱歌 B.做饭 C.运动 D.繁殖

【答案】D

【解析】

试题分析:生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。故D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

(1)连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道﹣﹣运输到植株各处的.
(2)图甲中的(1)是由图丁中的[]发育而来的,而图丙中的(1)是由图乙[]发育而来.
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的[](选填图丁中的标号)
(4)图乙中要想结出果实必须经过两个重要的生理过程.

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【题目】根据如图,回答问题:
(1)填出图中字母所代表结构的名称:[A]、[B]、[C]、[D] . 表示呼气状态的是图.
(2)呼吸系统是由组成的.
(3)吸气时[D]处于状态,膈顶 , 使胸腔容积 , 肺 , 肺内气压(填“低于”或“高于”)外界气压,于是外界气体通过呼吸道进入肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是( )

A.A表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的
B.D是由B经分裂和分化等过程后形成的,通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧
C.婷婷体细胞中的性染色体组成为XY
D.进入青春期后,婷婷体内会出现正常的生理现象是月经,这与睾丸分泌的雌性激素有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米茎不能不断加粗是因为( )
A.茎的结构中没有韧皮部
B.茎的结构中没有树皮
C.茎的结构中没有形成层
D.茎的结构中没有髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体心脏中的瓣膜能够防止血液倒流,正常情况下血液不可能的流动方向是( )

A. 上下腔静脉→右心房 B. 左心房→左心室

C. 右心室→右心房 D. 左心室→主动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分裂和细胞分化的描述,不正确的是

A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多

B.细胞分化可以形成不同的组织

C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂

D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】首先提出动物和植物都是由细胞构成的科学家是

A. 罗伯特·虎克和达尔文 B. 拉马克和达尔文

C. 沃森和克里克 D. 施莱登和施旺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】6月5日是世界环境日,主题是“共建生态文明、共享绿色未来”,如图表示某草原生态系统各成分之间的关系.请据图回答下列问题:

(1)图中的植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,且能量传递具有单向性和的特点.
(3)在农田生态系统中,人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面.瓜农得用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益.这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了等分解者,将秸秆中的分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出

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同步练习册答案